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  • 醉染图书乡村社区教育组织引论9787520352840
  • 正版全新
    • 作者: 杨智著 | 杨智编 | 杨智译 | 杨智绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2019-09-01
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    • 作者: 杨智著| 杨智编| 杨智译| 杨智绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2019-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:224000
    • 页数:239
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520352840
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:杨智
    • 著:杨智
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:89.00
    • ISBN:9787520352840
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-09-01
    • 页数:239
    • 外部编号:1202065223
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无



    前言

    章 乡村社区教育组织概述

    节 乡村社区教育组织的含义

    第二节 乡村社区教育组织的价值

    第二章 乡村社区教育组织的变迁与类型

    节 乡村社区教育组织的变迁

    第二节 乡村社区教育组织的类型

    第三章 乡村社区教育组织的生态系统模型

    节 生态系统模型的构建

    第二节 生态系统模型的基本结构

    第二节 生态系统模型的基本特征

    第四章 乡村社区教育组织的治理

    节 乡村社区教育组织治理的含义与特征

    第二节 乡村社区教育组织的治理结构

    第三节 乡村社区教育组织的治理模式

    第五章 乡村社区教育组织的技术核心

    节 乡村社区教育组织的目标

    第二节 乡村社区教育组织的课程

    第三节 乡村社区教育组织的教学

    第四节 乡村社区教育组织的人员

    第六章 乡村社区教育组织的文化

    节 乡村社区教育组织文化的含义

    第二节 乡村社区教育组织文化的要素

    第三节 乡村社区教育组织文化的培育

    第七章 乡村社区教育组织的与管理

    节 乡村社区教育组织的含义

    第二节 乡村社区教育组织的类型

    第三节 乡村社区教育组织的管理

    第八章 乡村社区教育组织的压力与变革

    节 乡村社区教育组织的压力

    第二节 乡村社区教育组织的变革

    第九章 乡村社区教育组织评估

    节 乡村社区教育组织评估的含义

    第二节 乡村社区教育组织评估的指标

    第三节 乡村社区教育组织评估的实施

    参考文献

    杨智,男,1982年生,土家族,贵州沿河人,教育学博士,贵州师范学院教授。主要从事成.人教育、职业教育与社区教育研究。近年发表《乡村振兴背景下新型乡村社区学校的建设探究——基于川南地区S村社区学校建设的启示》《乡村振兴背景下乡村社区教育的价值再认及其实现理路》与《农村社区教育的社区治理及运行机理探析》等40余篇,其中多篇被人大复印报刊资料全文转载。主持社会科学项目1项,省部级项目2项,厅级项目3项。

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