醉染图书孩子情商高,才能成大器9787557662936

序

自 序

*章 情商，带来长久的成功

穷养富养，都不如教养

想成功，情商比智商更重要

幸福的人，情商都很高

情商是个技巧，每个人都可以熟能生巧

第二章 *个关键词：自信

不好，也要自信

运动让孩子充满自信

小成功带来大信心

倾听，给孩子带来信心

偶像，给予孩子动力

第三章 第二个关键词：分享

孩子不合群怎么办？

孩子以自我为中心怎么办？

让孩子轻松融入集体

占有欲和分享不矛盾

分享是一种习惯

第四章 第三个关键词：表达

平等带来勇气

克服害羞，勇敢表达

用正确的方法表达拒绝

开家庭会议能锻炼孩子

第五章 第四个关键词：勇敢

哪些问题该让孩子承担？

面对错误，是一种成长

没把握的事情也敢做

要不要放弃兴趣班？

挫折教育是个误区

第六章 第五个关键词：爱心

父母陪伴，让孩子充满爱

孝顺，父母做榜样

人，先识人

照顾生命，让孩子懂的爱

给别人微笑，原来这么简单

第七章 第六个关键词：独立

独立的开始，孩子对自己负责

让孩子主动承担自己能做的家务

让孩子学会解决朋友间的矛盾

孩子的独立，离不开父母的放手

给孩子自主空间的小方法

第八章 第七个关键词：自控力

孩子抱着手机不放怎么办？

孩子的自我决定比家长的唠叨更有效

养成习惯，别让孩子晚睡、赖床

认识情绪，才能控制情绪

体验，带来成长

在说穷养富养不如教养之前，我们需要知道什么是穷养，什么是富养。前段时间有一句话特别流行：穷养儿子，富养女。

先解释穷养儿子的意思，对于儿子，哪怕你家庭条件好，也要穷养。为什么？因为害怕儿子养成、浪费的习惯，所以培养他勤俭、朴实、节约，让他在困难的环境中锻炼自己的意志力。这句话的本意其实是好的，只是大家在做的时候，常常有误解的地方，从而用了一些错误的教导方式。

比如，我看过一个小故事，说的是上完体育课特别热，有一些同学跑到商店去买冰淇淋吃。但是小强没有去，因为妈妈没有给他零花钱。妈妈说：“你带个杯子去学校接水就好了，买冰淇淋吃不是还要花钱吗？”

妈妈想培养孩子节约的好习惯。只是没有想到，因为养成了习惯，妈妈培养出来的“节约儿子”，处处节约，在不该省钱的地方也要省钱。

秋游的时候，老师带孩子们出门游玩。天忽然下雨了，旁边就有商店在卖伞。

老师说：“大家都去买把伞吧。”

可是只有少数几个孩子跑去买伞了，的孩子都不愿意去买，其中就有小强。因为孩子们想，家里面好多把伞，买一把伞只打一会儿。而且游玩的地方东西特别贵，花那么多钱买一把伞，不值得。

看到这一群节约的小朋友，老师很着急。不买伞，淋了雨，孩子们会容易生病，而且看病的药钱比买一把

伞的钱更贵。老师一声令下：“所有人都必须去买伞，这是命令。”孩子们才不情不愿地去买伞。

老师还在群里面跟家长说了这件事，告诉家长： “你们平时培养孩子节约是对的，只是要让孩子分清楚情况，像这样的节约是没有必要的。”

富养女儿又是什么？因为以前很长一段时间，女人都不能在外工作。随着男女平等思想的普及，父母们越来越觉得要让女孩扩大见识，增加眼界，有足够的知识和独立，这就是家长富养女儿的原因。

同样的，关于“富养”两个字，也有很多家长会弄偏。为什么让女孩增加见识，拥有内涵需要富养呢？

因为在以前，读书是很昂贵的一件事情，所以才有富养一说。但是到了现在，慢慢被家长曲解成，对女孩舍得花钱。结果培养了很多娇气的公主，因为父母基本满足女孩的物质需求，还让很多女孩开始追逐。而这其实已经偏离了富养的本质。

很多人会说养孩子花钱，那是因为经济条件好了，父母愿意在孩子身上做很多的投入，所以才会有养孩子花钱这个说法。在养孩子这方面，相对于金钱，父母需要花费更多的其实是精力。

如果片面地理解穷养和富养，就容易造成偏差。

对孩子穷养，把金钱管得特别紧，以至于后来他们挣钱了却不知道如何理财，如何运用金钱。而富养孩子，如果没有正确的方式，其实会造成金钱的浪费。我们常说，读万卷书不如行万里路。很多家长会带孩子出门游玩，但是如果没有做任何的准备，孩子只是到那里看一看，玩一玩就回去了，并没有增长到多少见识。

比如去西安看兵马俑，如果孩子不知道秦始皇，不知道兵马俑的由来，没有了解过相关知识，直接就去看。他们只会觉得“那个泥娃娃好大啊，而且数量这么多”。他们会觉得那里没有游乐场好玩，顶着烈日排那么久的队，就为了看这些泥娃娃吗？这就是典型的，家长花了钱，孩子的收获却很有限。

不管家长有没有经济实力，对于孩子的教养都是不容缺失的。

家长需要花费更多的精力照顾孩子，培养孩子，让孩子拥有好的教养。有一类新闻出现过很多次，在火车上孩子吵闹不休或者是在那里打闹，但是父母并不管孩子。

旁边的人提醒一句，父母还会强词夺理地说：“小孩子是会闹的，你就不能忍一忍吗？”甚至有家长还觉得旁边劝说的人不对，要把提醒他们的人打一顿。

为什么会有这些无法无天的熊孩子？不就是因为家长不管教孩子吗？这样的孩子长大之后，在人群中他们会受欢迎吗？必然不会。甚至这对他们的职业发展和交友都会造成极大的阻碍。

父母以为他们是在宠爱孩子，殊不知这样是害了孩子。

我们曾经也被很多有教养孩子的新闻刷屏。有一个孩子上学骑车，不小心剐了放在路边的汽车。他马上停下来写了一张纸条放在汽车上，说明原因，并且留下自己父母的联系方式，让车主和父母联系赔偿的问题。然后马上赶回去告诉妈妈。这个孩子虽然家里特别贫困，但是妈妈仍然表扬了他。后来车主联系到他们，知道了他们家里面特别困难，不但不要他们赔钱，而且还给他们捐了钱。因为有教养的孩子值得被尊重。

智力可能是天生的，但教养一定是后天培养的。

高情商和教养是相辅相成的。因为情商高的孩子懂得换位思考，懂得感恩，有爱心，自强自立，而这些也是有教养的体现。教养的所有表现，其实也是情商高的表现。一个有教养的人，无论他是贫穷还是富贵，身边的人都会尊重他，他自己也不会受贫穷和富贵的限制。

在国外常常能看到打扮得像个“混混”一样的人，当他们看到后面有人要出商店时，他们会主动把门拉着，等后面的人出来了，再把门关上。这一定不是天生就会的，而是后天学会的。

对于孩子的教养，影响*的是父母。父母的一言一行，对孩子的引导，都是在教育孩子。

有一个十一岁的美国男孩和伙伴们踢足球时，不小心把邻居的玻璃打破了。这个时候的小朋友都跑了，只有小男孩走到老人面前承认错误。但是老人并没有因为他主动承认错误而原谅他，仍然要求他赔偿玻璃的损失。

于是小男孩就回家去向父母坦诚这个错误，父亲也没有因为小男孩主动承认错误，就原谅他，反而因为这件事情很生气。

*后是母亲一直劝说父亲，父亲才说：“我把玻璃的钱借给你，但是你一年之内必须要还我。”小男孩特别高兴地谢过父亲，拿钱去赔偿了邻居的玻璃。

然后男孩在读书的空闲时间想办法赚钱，经过几个月的努力，终于凑够了钱还给父亲。此时父亲很高兴地说：“一个能为自己错误行为负责的人，将来一定是个有出息的人。”

后来男孩长大了，半工半读完成大学学业，后成了一名播音员。

看到他人生前面这部分，你会觉得他算成功吗？

我们接着看男孩接下来的 20 多年。在这期间，他从播音员变成了一个演员，二战爆发进入部队服役，结束之后继续当演员，在此期间还从事过各种职业，救生员，作家等等。

他在 50 岁的时候，是不是也算不上特别成功呢？

可是在他 70 岁的时候，成了美国总统。这位就是里根总统，也是美国历*一位演员出身的总统。

当看完了他的一生，你一定会说：“他都当美国总统了，当然是一个成功的人。”现在我们再来回顾一下，里根总统的智商高吗？他可能和大家差不多，因为没有哪里记录过他有极高的智商。那么*后他会当上总统，一定有很多人愿意帮他参加竞选，如果没有高的情商，怎么可能有那么多人给予他帮呢？甚至可以这样说，所有的领导人，没有情商不高的。

*近有几个新闻让人伤心。失联的浙 江大学 博士找到了，确认跳江，网传，他*后一条朋友圈是：“可能我只是不太喜欢，也不太适合这个世界，所以再也不想多做停留了。不想再装，也不愿再撒谎，只想做我自己，是真的难。”

美国哥伦比亚大学一名 19 岁的华裔被发现在寝室，而在他居住的学校公寓一楼，每天晚上 8 点到 10点都会提供心理咨询。

看新闻的时候我就在想，如果连死亡都不害怕，破釜沉舟去做自己想做的事情竟然会比死亡还可怕吗？

大部分的孩子背后都有付出了很多的父母。父母们为了保孩子的，想尽各种方法，给孩子提供各种条件。当孩子以优异的进入大学，父母就觉得自己终于可以轻松了。

只是费尽千辛万苦，觉得自己终于培养了孩子的父母，怎么都没想到*后自己的孩子会选择死亡这条路。其实还有个现象大家也都知道，很多人考上了学校，*后却碌碌无为。既然知道这个现象，为什么家长们还是觉得把孩子送进大学就好了呢？因为每个人都觉得自己孩子不会是碌碌无为的那一个。

很多家长在孩子上学期间只盯着看，因为孩子的起伏而心惊胆战。有做挡箭牌，孩子的不合群，对人冷漠，不懂事等等缺点都可以被家长忽略。于是*后孩子进入社会，发现社会和学校是完全不一样的规则。这时，孩子不是被社会伤得体无完肤，挣扎着改变，就是变得自暴自弃，开始放弃自己。

这两年互联网发展迅速，我们可以发现很多厉害的人，不是很高，有普通的，有大专的，也有专科的。可是并没有成为他们在职场上突飞猛进的阻碍。

公司新招了一个人进公司做销售人员。小伙子一进公司就很热情地和大家打招呼，早上总是很早到公司整理客户资料，他接待的客户也都很喜欢和他交谈。

第二个月发工资，他果然是部门工资*的人。有一次下班后我忽然听见他在问同事：“今年的在职大专什么时候报名啊，怎么报？”后来一次聚会，听他说起才知道，他读书的时候不认真，高中就没读书了，吃了不少苦，现在总算工作顺利一点，于是准备学个大专的文凭。

我知道，这样的他以后一定会越来越好，因为他勤奋，努力，会待人接物，并且有自己的目标和方向。也许会在*开始成为他的一个阻碍，但是现在已经不再是他的阻碍了，因为他有经验，有业绩，这些都可以明他的能力。

在孩子小时候，因为没有太多的衡量标准，家长很容易盯着这一个标准来看孩子。但是家长一定要认识到社会和学校的不同，孩子*后是要进入社会的。

所以在孩子小时候，家长就要学会用更多的标准来看待孩子，这样既可以做到在孩子不好的时候，仍能用正确的态度对待孩子，还可以做到不被孩子的蒙蔽眼睛，看不到孩子方面的缺点。

在社会快展的今天，在知识方面，家长所能传递给孩子的其实已经很有限，在家庭的教育中更应该把重心放在情商的培养上。如果孩子情商高，哪怕他在学校显得没有那么，他也可以在进入社会之后成功超车，变得更。

望子成龙，并没有错。只是家长需要知道成功也有很多种，而好，远远说不上成功，只能说有希望离成功更近一点。从望子成龙这个角度来看，家长更应该重视情商，一个不被大家所喜欢和认可的人，要想取得成功，可以说困难重重。而一个被大家所喜欢和认可的人，很容易遇到贵人愿意帮他，为什么茫茫人海中，大家就愿意帮他呢？不是他运气好，而是他情商高。

希望家长们在孩子小时候，不要被孩子的困住，情商的培养对孩子的影响会更加长远。

幸福是什么 ? 怎样才能幸福？这两个问题，在每个人心里的标准不一样。

但是父母培养孩子花了那么多的精力，那么多的心血，是为了什么？

大部分的父母的想法其实很简单，希望孩子学习好，希望孩子有好的工作，其实*后落脚点都是，希望孩子能够幸福。

可是在现实生活中，我们看到很多有钱人，很多成功人士却陷入了痛苦之中，他们的父母看到自己的孩子取得了成功，取得了金钱，却那么痛苦，他们的父母会高兴吗？当然不会。所有的父母都希望自己的孩子幸福快乐。

而父母之所以希望孩子好，希望孩子有才艺等，是因为父母觉得孩子做到了这些要求，才能有更好的未来，才会离幸福更近一点。

冬冬不太好，正在那愁眉苦脸地背着课文，忽然他问妈妈“为什么我要读书？读书好难。”

妈妈说：“只有读书了，掌握了知识，考上好的学校，才能有好的工作。”

冬冬：“为什么要有好的工作？我看我们院子里的守门工作就很轻松啊，而且上次听他们聊天，他们也都学习不好。我可以做这个工作，我觉得我现在就可以做这个工作了。”

妈妈：“你如果去做守门的工作，那你才挣多少钱呀，你永远买不起房子，也没有钱去到处玩。看见周围的人可以到处旅游，你却只能羡慕，你不会特别难受吗？”

小明想了想说：“我不难受。”

妈妈：“那是因为你还不懂，你还小。”

小明：“所以我现在这么痛苦地背书，就是为了以后多挣钱吗？”

妈妈说：“不是的，挣钱只是通往幸福的一条路，妈妈只是不希望你因为没有钱而痛苦，希望你拥有挣钱的能力，减少你的痛苦。”

妈妈只是一味地把自己以为的，强加给孩子。而其实，情商比金钱比身份地位，更决定了孩子会幸福。

当孩子懂得感恩，能够体会到世间的爱，他就能够抓住，生活中点滴的感受，汇聚成自己的幸福。

当孩子能够得体的处事，懂得为他人着想，能够有一个好的人际关系，有一群好的朋友，在困难的时候有人帮他，他就能够体会到幸福。

当孩子能够勇敢面对困难，他就能在面对困难的时候想办法去解决，而不是在那里沮丧、难受、郁闷，而是变得勇往直前，他就能感受到拼搏的幸福。

当孩子能够自信乐观，他就有勇气面对生活里的艰难，因为人生在世，总是有特别多的苦难，自信乐观可以支持他经历这些苦难，从而获得更多的幸福。

当孩子能够有很好的自控力，面对诱惑的时候，他就能克制诱惑，冷静分析，从而战胜诱惑，得到属于他的幸福。

如果孩子懂得分享，分享所带来的快乐就会让他很知足，他就会知道享受此刻，而不是想要把所有的好处都自己得到。

当孩子拥有同理心，就能够让身边的人感受到幸福，从而得到正向反馈，增加他的幸福感。

这些，都是高情商可以带给孩子的。

当孩子情商高了，父母也会幸福感满满。因为孩子会给予父母正反馈。当妈妈生病的时候，孩子端杯热水，到妈妈床头，轻声地对妈妈说：“妈妈你喝水吧，生病了要多喝水。”妈妈此时是不是心都化了？

当孩子考差了，父母心急如焚，孩子坚定地看着父母说：“我一直在努力。”父母是不是会从焦虑忽然变得平静？

复读高三的一个女孩对爸爸说：“爸爸，你们一直都默默地爱着我。今年高考结束了，我看到和我一起的同学都奔赴全国各地，可是我还得回到这个学校继续读书。我心里特别难受，但是你对我说女儿‘你是*秀的’这句话给了我无尽的鼓励。我想说，以前我表现得不好，但是这一年，我会付出更多的努力，克服我三分钟热情。”而爸爸回应女儿：“不管你*后考出来的怎么样，爸爸都相信我的女儿是*棒的，高考只是人生的一步而已。”

这对父女的对话让大家看到了，高情商的人不会被现实困住，有了困难，就去征服困难，一家人的相亲相爱会让他们充满幸福。

“熟能生巧”这个词语大家应该都不陌生。

那是不是所有能力都可以熟能生巧呢？当然不是。熟能生巧，是一个习惯的动作，所有技能方面的东西都可以用到熟能生巧。

而很多需要思考的方面，就不一定能够用得熟能生巧了。因为需要思考的东西所面临的变化可能更大，就不存在于熟悉这个词语了，更多的是需要突破熟悉，想到不熟悉的方面去。

比如很多科学难题，在这个领域研究这些难题的人对于这方面的知识和技能都已经特别熟悉了，可是他们并不会因为很熟悉，就把这个难题给攻破了，反而需要进行新的突破，才能解决那些难题。做新的突破和熟能生巧，是完全不同的两个方面。

因为情商是一个技巧，所以我们就可以根据熟能生巧的原理，把情商练习得更好。

你可能会想，情商怎么是一种技巧呢？

比如小王和小李同时看到另一个朋友走过来，小王也许就只会说一句：你好，或者早上好。

而小李却对别人说：“你今天看起来这么高兴，今天一定做什么都顺利。”

那个朋友听到小李的话，就明显比听到小王的话更高兴。

小王会想：小李情商真高，我要是也这么会说话就好了。

怎么和人对话，就是一种技巧。可能因为小李常常练习不同的打招呼方式，所以他才能够很流畅地用不同的说话方式和人打招呼。

如果小王每天都进行如何打招呼的练习，那么很快，小王也可以流畅地用不同的方式打招呼了。

当小王打招呼的语句熟练了之后，这些话自然也就脱口而出了。这不就是熟能生巧吗？

情商包含五个方面：自我意识，控制情绪，自我激励，处理相互关系，认知他人情绪。这五个方面都是可以通过训练得到提升的，所以我们可以很肯定地说，情商是一种技能。

如果情商不好，不是天生如此，而是在这些方面练习太少了。

孩子小时候正好是学习阶段，家长多注意孩子情商的培养和练习，孩子自然也就会变成为一个情商很的。

如果孩子可以做到：每天出门给人微笑；看到老师和伙伴，会用不一样的方式打招呼；对自己充满了信心；可以跟很多小朋友都玩到一起，并且小朋友都很喜欢他；会自己处理自己的问题；能够认识自己的情绪，并且控制住自己的情绪。谁会承认这个孩子情商不高呢？

想要情商高，当然需要练习。

天生情商就很的，有吗？肯定是有的。就像有的人天生智商就比人高一样，也有的人天生情商就高。

但是*后在各行各业取得的，大部分都不是智商特别的。

因为更多普通人通过自己的努力和奋斗，取得了更好的。

情商也是一样的，天生情商很的，如果不进行刻意的练习，*后他不一定会比普通情商的人表现得更好。

所以，不要因为自己情商天赋不够高而害怕或者退缩，要牢记，情商是一种技巧，每个人都可以通过练习来提高。

现在很多公司在招聘的时候都会加入情商测试题，作为录用员工的参考标准。因为越是团队合作的工作，情商的表现会越好。

后面的章节会给出几十种帮父母培养孩子情商的方法，让孩子从小就有一个好的基础，在不知不觉中提高情商。

哪有那么多人的天生厉害，其实都是父母的用心培养。在培养孩子的路上，与孩子共同成长。

方鱼

高级家庭教育指导师，多平台专栏作家，著名育儿课程专家，专注家庭教育10余年。

潜心钻研儿童心理学，开创出有的庭教育理论，双商教育理论倡导者，倡导对孩子实行智商情商双轨教育，双商互补成长，让孩子建立更健全的成长体系。帮过上万家长解决家庭教育问题。

7个关键词，培养高情商孩子，做轻松父母。不吼不叫，正面管教，成就孩子美好未来。

人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。

孩子的早期教育，情商培养比智商培养更重要。较高的情商将有于一个人获得成功，而家庭教育承担了孩子情商培养的主要任务。

《孩子情商高，才能成大器》从多个维度指导家长们对孩子的情商培养，理论与案例相结合，让家长不仅了解原理，通过案例还可以知道如何实践。

读完这本书，相当于进行了一个完整的孩子情商培养体验。