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  • 醉染图书教育探索的历程:30年回溯9787520336109
  • 正版全新
    • 作者: 何齐宗著 | 何齐宗编 | 何齐宗译 | 何齐宗绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-08-01
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    • 作者: 何齐宗著| 何齐宗编| 何齐宗译| 何齐宗绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:524千字
    • 页数:485
    • ISBN:9787520336109
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:何齐宗
    • 著:何齐宗
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:118.00
    • ISBN:9787520336109
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-08-01
    • 页数:485
    • 外部编号:1201922248
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    编 教育科学与教育评论
    教育哲学与教育科学
    教育科学领域亟需批判精神
    建立“教育学史”刍论
    教育学的内容体系:问题、构想与尝试
    教育人口学简论
    自由教育的哲学思考
    对人类教育起源的再认识
    我国义务教育均衡发展研究述评
    论后现代教师观及其现实意义
    弹学制质疑
    第二编 教育实践与教育改革
    人的全面发展内涵新解
    简论教育与生活的关系
    关于育的思考
    试论的教育战略地位思想
    论教育同生产劳动相结合的实施原则
    个与个教育新探
    对学生的学习负担要区别对待
    当代学校教育若干弊端评析
    当代教育的理主义倾向评析
    对教育惩罚的理思考
    第三编 教育美学与美育思想
    对教育美学几个问题的探讨
    中国教育美学研究三十年:回顾与反思
    审美化:当代教育的新境界
    教育美感刍议
    试论教育美的评价及其标准
    审美人格论纲
    和谐人格及其建构的教育思考
    人格及其建构的教育思考
    略论中国古代美育思想的几个问题
    蔡元培美育价值论述评
    第四编 教师教育与教师发展
    论我国职业技术师范教育体系
    人关怀与教师的发展
    教师的审美素养及其本体价值分析
    审美素养:教师创造教学艺术的基础
    略论教学艺术创造的基本原则
    试析教学艺术的创造过程
    教学语言的艺术新探
    高校教师教学胜任力模型构建研究
    高校硕士生导师岗位胜任力模型构建研究
    全球视野的教师理念
    第五编 国际教育与比较教育
    国际化:当代教育改革的新动向
    迈克尔?富兰的教育变革思想述评
    全球视野的全民教育理念
    全球视野的终身教育理念
    全球视野的教育目的理念
    全球视野的教育内容理念
    全球视野的国际理解教育理念
    全球视野的环境教育理念
    世纪之交的世界道德与道德教育
    当代外国道德教育发展的新动向
    附录 作者学术成果

    江西师范大学教育学院院长、二级教授、博士生导师。1984年于北京师范大学教育系,2002年于华中师范大学获博士。现任督学、教委委员、享受特殊津贴、井冈学者特聘教授、“赣鄱英才555工程”领军人才和江西省百千万人才工程人选、江西省高校中青年学科带头人。先后承担省级以上课题30余项,其中主持自然科学项目1项、全国教育科学规划课题4项、人文社会科学规划项目1项;出版《教育美学新论》、《审美人格教育论》、《教育的新时代》等著作22部;在《教育研究》、《高等教育研究》等发表140余篇;30余项成果获省级以上奖励,其中获颁发的全国教育科学研究很好成果二等奖和三等奖各1项、江西省社会科学很好成果一等奖3项。

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