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醉染图书向更好教育改进9787533687854
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传承责任(代序)——恢复重建中华教育改进社的缘起与设想篇理念为什么要开展教育改进我们如何开展教育改进充分运用想象和实推动教育改进坚守理想推动教育切实改进教育改进是专业的行动教育改进的关键在于内部人变革第二篇探索怎样才能培养健全的人人类教育怎样创新迟迟不就位的第三方教育评价论推动自主招生进入常态化学生成长和发展的学校管理体制障碍分析以人民为中心破解教育不均衡不充分难题建立体制对创新的包容是当务之急教育家办学需要适宜的制度环境"互联网+教育"还是"教育+互联网"对中国教育"均值"与"方差"的观察可信行政手段能解决省域高教资源均衡问题向非专业方式改进教育说"不"教育改革要避免掉进"非教育陷阱"从根子上消除大班额校园欺凌治理尚处于起步阶段校园欺凌的中国问题与求解校园欺凌综合治理迈上新台阶教育经费如何管好用好规范学校收费制度的调查与政策构想陶行知与中华教育改进社从教育改进到乡村改造——陶行知乡村改造初心与立意……东亚文化之根与教育再造亚洲教育的新定位第三篇行动2011年度中国教育改进报告2012年度中国教育改进报告2013年度中国教育改进报告2014年度中国教育改进报告2015年度中国教育改进报告2016年度中国教育改进报告2017年度中国教育改进报告高等学校招生工作建议方案后记
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