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  • 醉染图书时尚文化与青年发展9787520330442
  • 正版全新
    • 作者: 石岩著 | 石岩编 | 石岩译 | 石岩绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2016-12-01
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    • 作者: 石岩著| 石岩编| 石岩译| 石岩绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2016-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:180千字
    • 页数:163
    • ISBN:9787520330442
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:石岩
    • 著:石岩
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:75.00
    • ISBN:9787520330442
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-12-01
    • 页数:163
    • 外部编号:1201926167
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    导论
    一 时尚文化与青年研究的出场
    二 青年时尚文化与青年思想行为研究概览
    (一)国外学者对时尚文化研究的理论进展
    (二)国内学者对青年时尚文化与青年思想行为研究
    三 青年时尚文化研究的价值彰显和思路梳理
    (一)青年时尚文化研究的价值彰显
    (二)青年时尚文化研究的思路梳理
    四 青年时尚文化研究的内容概要
    (一)梳理大学生时尚文化与价值观的变迁轨迹
    (二)厘清大学生时尚文化的生成机制、传播规律和功能效应
    (三)探究大学生时尚文化与大学生群体的心理状态、思维方式、行为模式的关系
    (四)分析大学生时尚文化的现实图景及存在问题
    (五)提出建构积极、健康、向上大学生时尚文化的若干路径选择
    章 时尚与青年文化
    一 时尚的概念流变与内涵本质
    (一)西方学者关于时尚内涵及本质的观点
    (二)中国学者关于时尚内涵及本质的观点
    (三)时尚的基本特征与青年时尚话语提契
    二 时尚的社会功能和文化价值
    (一)时尚的社会功能
    (二)时尚的文化价值
    (三)时尚的政治功效
    三 青年群体与青年时尚文化
    (一)青年时尚文化的历史流变
    (二)青年群体的文化存在及意蕴
    (三)青年与时尚文化的双向互动关系
    第二章 青年时尚文化的描述分析
    一 大学生时尚文化调查工作概况
    (一)青年时尚文化思想与行为研究调的论基础
    (二)青年时尚文化思想与行为研究的调查对象
    (三)青年时尚文化思想与行为研究的调查方法
    (四)青年时尚文化思想与行为研究的调查原则
    (五)数据处理
    二 青年时尚文化调查数据分析
    (一)青年追求时尚的比重分析
    (二)时尚在青年心中的地位分析
    (三)青年关注时尚信息的状况分析
    (四)青年对社会时尚文化看法分析
    (五)青年对时尚文化认知情况分析
    (六)青年个体时尚态势的现状分析
    三 青年时尚现象描述与时尚文化特征
    (一)青年时尚现象描述
    (二)青年时尚文化的基本特征
    第三章 时尚文化对青年思想和行为的影响维度
    一 青年时尚文化的生成机制及模式
    (一)青年时尚文化的生成机制
    (二)青年时尚文化的形成模式
    二 时尚文化对青年价值观念的影响
    (一)时尚文化对青年价值观念的积极影响
    (二)时尚文化对青年价值观念的消极影响
    三 时尚文化对青年行为选择的影响
    (一)时尚文化对青年行为选择的积极影响
    (二)时尚文化对青年行为选择的消极影响
    四 时尚文化对青年未来发展的影响
    (一)时尚文化对青年未来预期的导向
    (二)时尚文化对青年行为取向的模制作用
    (三)时尚文化对青年成长发展的环绕作用
    第四章 青年时尚文化的现实图景和滋生诱因
    一 青年时尚文化的现实问题
    (一)消解主流价值 淡化传统意识
    (二)凸显物质追求 导致消费人格
    (三)销蚀个体理 长道德蒙昧
    (四)追随大众文化 拒斥高尚品味
    二 青年时尚文化的诱因解析
    (一)社会整体矛盾
    (二)青年成长
    (三)文化现代汇
    (四)教育结构失衡
    第五章 建构积极健康向上青年时尚文化的路径
    一 转变教育观念,理审视青年时尚文化
    (一)拓展教育理念,培养教师的时尚文化理念
    (二)促进观念转型,加强观念引导
    (三)创新“两课”形式,培养健康的时尚文化观念
    二 传播文化,培植人文精神科学精神
    (一)重视思想建设,发挥文化的作用
    (二)关注思想态势,坚持主流舆论的导向作用
    (三)建设校园文化,凸显学校文化的育人功能
    三 弘扬民族文化,承接中华民族传统美德
    (一)传承文化,注重民族传统文化的熏陶
    (二)弘扬爱国精神,加强基本国情世情的教育
    (三)提升个人修养,发扬民族传统美德的精神
    四 规范大众文化,青年学生时尚健康发展
    (一)倡导核心价值,大众文化的健康发展
    (二)改进“两课”课程,宣扬健康向上的时尚文化
    (三)加强媒介建设,发挥大众媒体的引导作用
    五 打造和谐网络,发挥社会传媒积极作用
    (一)确保正确方向,突出和谐网络的作用
    (二)构建网络伦理,强化道德规范的保障作用
    (三)传播时尚文化,发挥网络传媒的凝聚作用
    参考文献

    石岩,女,1983年7月生,甘肃庆阳人,现为兰州大学马克思主义学院思想政治教育研究所讲师,主要研究青年思想政治教育、社会主义核心价值观。近年来,在《思想理论教育导刊》《高校理论战线》等核心期刊发表学术近10篇,主持中央高校基研业务费项目1项,参与社科项目、社科项目5项,参编学术著作3部。

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