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醉染图书乡村教师科研(乡村教育培训系列)9787567588967
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【前言】
李天凤,教授,硕士生导师,校级教学名师。现任职云南师范大学教务处副处长,兼任教师教育学院院长、云南省高等学校教师教育联盟办公室主任(正处级)。主要教学和研究方向为教育基本原理、中国教育史、教师教育。主持和参与课题5项,主持省部级课题3项,主持厅级课题5项。出版个人学术专著3部,主编教材5部,合著3部,参编教材10余部。发表学术70余篇,获得省级以上奖励11项。
【媒体评论】
乡村教师是乡村教育发展的前提和基石。的师资队伍可以促进乡村教育的发展,而开展科研活动是提升乡村教师素养、促进乡村教育内涵式发展的有效途径。
《乡村教师科研》共设置6个专题,有目的和有针对地从理论概述、研究过程、研究方法、校本教研、成果撰写、案例分享等方面为乡村教师从事科研工作提供指导,解决“为什么乡村教师要开展教育科研”“如何把遇到的问题转化为研究课题?”“如何选择适当的研究方法?”“如何撰写研究成果?”等常见问题。
《乡村教师科研》聚焦科研工作的各个环节,为乡村教师科研入门提供详细的指导,涵盖学术界乡村教师科研的新研究成果,理论与实践相结合,体现重视学科前沿和乡村教师参与的编写特征;热身活动、专题结构图、读前思考和后续学习动等例的设计,可以帮乡村教师拓展学习的广度和深度。
《乡村教师科研》内容有:乡村教师科研的基本要素、乡村教师科研的基本过程、乡村教师科研的主要方法、乡村教师的校本研究、乡村教师科研成果的撰写、乡村教师科研的经典案例。本书旨在激发乡村教师从事科研的兴趣,乡村教师走上科研之路,养成乡村教师做好自己身边事的科研素养,形成地域特色鲜明的乡村教师研究成果,不断提高乡村教育教学的质量。
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