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醉染图书大学生网络行为与教育引导的实研究9787567651296
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绪论
一、研究背景与研究意义
二、国内外研究述评
三、研究思路、研究方法与创新之处
章 相关基本问题的界说与考察
一、网络行为与网络行为失范的概念界说
二、互联网对大学生影响的辩考察
三、网络虚拟社会中大学生的行为与道德
四、大学生网络行为与教育引导调查问卷的设计与实施
第二章 大学生网络行为的现状分析、主要特点与基本趋势
一、大学生网络行为的现状分析
二、大学生网络行为的主要特点与基本趋势
第三章 大学生网络行为失范的主表与成因分析
一、大学生网络行为失范的主表
二、大学生网络行为失范的成因分析
第四章 大学生网络行为教育引导的现状考察
一、高校开展大学生网络行为教育引导的现状考察
二、家庭开展大学生网络行为教育引导的现状考察
三、社会宏观调控与监督管理的现状考察
四、大学生网络行为教育引导存在的主要问题与成因分析
第五章 大学生网络行为教育引导的主要目的、基本原则与路径选择
一、大学生网络行为教育引导的主要目的
二、大学生网络行为教育引导的基本原则
三、大学生网络行为教育引导的路径选择
结语
参考文献
附录
后记
朱琳,法学博士,副教授,硕士生导师,现任安徽师范大学美术学院委副书记。长期从事大学生网络思想政治教育研究,针对大学生在网络空间的行为表现、行为失范及其教育引导对策等进行了深入研究,发表研究10余篇,主持厅级、省级项目各2项。多次被评为很好辅导员、很好务工作者、很好指导教师等。
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