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醉染图书语文教学目标有效生成研究9787520327244
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序言
绪论
一问题的提出
二相关概念的界定
三文献综述
四研究内容与方法
五研究意义与创新
章语文教学目标的有效生成
一语文教学目标的价值
二语文教学目标生成存在的问题与分析
三语文教学目标有效生成的内涵与特点
四语文教学目标有效生成的协同效应理论
小结
第二章语文教学目标有效生成的构成要素
一适宜的目标:语文教学目标有效生成的前提
二恰切的内容:语文教学目标有效生成的基础
三权责分明的师生活动:语文教学目标有效生成的手段
四生活化的情境:语文教学目标有效生成的条件
五及时评价反馈:语文教学目标有效生成的保障
小结
第三章语文教学目标有效生成的教师策略
一教学监控:语文教学目标有效生成的教师策略
二教师教学监控的实质与意义
三教师教学监控能力的优化策略
小结
第四章语文教学目标有效生成的过程模式
一言语智慧教学目标有效生成的过程模式
二创新意识和实践能力教学目标有效生成的过程模式
三学会学习教学目标有效生成的过程模式
小结
结语
参考文献
附录
后记
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