醉染图书中小学安全教育教程9787569515824

章 中小学安全教育的重要意义………………………001

节 中小学安全教育的现实意义………………………003

一、国际形势和周边安全环境严峻复杂……………………003

二、国内安全面临多种风险挑战……………………………007

三、安全教育纳入国民教育体系的政策和法律要求……010

第二节 中小学安全教育的政治意义………………………013

一、贯彻落实总体安全观，走中国特色安全道路…014

二、强化责任担当，在中小学筑牢安全防线…………018

三、推动全社会形成维护安全强大合力……………021

第三节 中小学安全教育的育人意义………………………024

一、全面师生安全意识，自觉做安全维护者…024

二、有效提升师生维护安全能力，切实维护安全……028

三、培养担当民族复兴大任的时代新人……………………031

第二章 中小学安全教育的总体要求………………………036

节 中小学安全教育的指导思想………………………038

一、以新中国特色社会主义思想为指导 ………038

二、贯彻的教育方针………………………………………041

三、落实立德树人根本任务…………………………………044

第二节 中小学安全教育遵循的基本原则………………046

一、坚持正确方向……………………………………………047

二、坚持依法开展……………………………………………049

三、坚持统一规划……………………………………………052

四、坚持遵循规律……………………………………………054

五、坚持方式多样……………………………………………058

第三节 坚持总体安全观…………………………………060

一、安全重要………………………………………061

二、以人民安全为安全基石…………………………069

三、总体安全观的五大要素和五对关系………………071

第三章 中小学安全教育的目标任务………………………087

节 小学安全教育的目标任务…………………………090

一、了解安全基本常识…………………………………090

二、启蒙安全意识………………………………………094

三、培养爱国主义情感………………………………………096

第二节 初中安全教育的目标任务…………………………097

一、初步了解总体安全观………………………………098

二、掌握安全基础知识…………………………………100

三、安全意识和爱国主义情感……………………106

第三节 高中安全教育的目标任务…………………………108

一、树立总体安全观……………………………………108

二、全面系统掌握安全基础知识………………………110

三、初步具备维护安全能力…………………………115

第四章 中小学安全教育的主要内容………………………119

节 政治安全…………………………………………………120

一、政治安全的重要和基本内容…………………………121

二、我国政治安全面临的主要威胁与挑战…………………125

三、维护我国政治安全的途径与方法………………………129

第二节 经济安全…………………………………………………134

一、经济安全的重要和基本内容…………………………135

二、我国经济安全面临的主要威胁与挑战…………………138

三、维护我国经济安全的途径与方法………………………141

第三节 军事安全、科技安全、文化安全、社会安全…………146

一、军事安全、科技安全、文化安全、社会安全的重要和基本内容……147

二、我国军事安全、科技安全、文化安全、社会安全面临的主要威胁与挑战……151

三、维护我国军事安全、科技安全、文化安全、社会安全的途径与方法……154

第四节 国土安全、生态安全、资源安全………………………157

一、国土安全、生态安全、资源安全的重要和基本内容…158

二、我国国土安全、生态安全、资源安全面临的主要威胁与挑战……161  

三、维护我国国土安全、生态安全、资源安全的途径与方法………………163

第五节 网络安全、核安全、海外利益安全……………………166

一、网络安全、核安全、海外利益安全的重要和基本内容………166

二、我国网络安全、核安全、海外利益安全面临的主要威胁与挑战……169

三、维护我国网络安全、核安全、海外利益安全的途径与方法……171  

第六节 新型领域安全（太空安全、深海安全、极地安全、生物安全）……174  

一、新型领域安全的重要和基本内容……………………174

二、我国新型领域安全面临的主要威胁与挑战……………177

三、维护我国新型领域安全的途径与方法…………………180

第五章 中小学安全教育的知识图谱………………………184

节 小学安全教育知识图谱……………………………185

第二节 初中安全教育知识图谱……………………………194

第三节 高中安全教育知识图谱……………………………208

第六章 中小学安全教育的实现路径………………………220

节 专门课程和专题教育……………………………………2

一、地方课程…………………………………………………224

二、校本课程…………………………………………………226

三、讲座………………………………………………………228

四、参观调研…………………………………………………229

第二节 融入各学科教育教学……………………………………1

一、课程要求…………………………………………………2

二、课程内容…………………………………………………2

三、课程实施…………………………………………………4

第三节 校园文化和社会资源……………………………………

一、依托平台组织活动………………………………………240

二、发挥专业力量的作用……………………………………245

三、利用校外基地和设施……………………………………246

第四节 教育评价…………………………………………………250

一、评价原则…………………………………………………250

二、评价实施…………………………………………………252

第七章 中小学安全教育的机制保障………………………257

节 中小学安全教育的法律法规政策保障……………258

一、《中华人民共和国安全法》………………………259

二、安全相关法律法规…………………………………265

三、加强大中小学安全教育的有关文件………………269

第二节 中小学安全教育的组织领导和督导检查…………271

一、坚持对安全工作的领导……………………272

二、建立健全安全教育组织机制………………………276

三、建立健全中小学安全教育督导检查机制…………279

第三节 中小学安全教育的专业指导………………………282

一、建立健全中小学安全教育咨询指导体系…………282

二、积极开展中小学安全教育学术研究研讨…………285

三、逐步完善中小学安全教育评估服务体系…………287

第四节 中小学安全教育的师资队伍建设…………………289

一、全员培训…………………………………………………289

二、专题专项培训……………………………………………292

三、专业骨培养………………………………………295

参考文献……………………………………………………………301

附 录………………………………………………………………308

后 记………………………………………………………………322

  马瑞映，陕西师范大史学教授、社科处处长、安全教育研究院执行院长，安全博士专项博导；*《大中小学安全教育指导纲要》核心研制人员、*《中小学安全教育培训研究》专项课题负责人。兼任中国世界近代史研究会副会长；长期从事国际政治与经济研究，相继承担多项社科项目，发表50余篇，出版著作5部，获得教育人文社科成果三等奖和陕西省哲学社会科学成果一等奖。     

本书是*专项课题“中小学安全教育培训研究”研究成果，本书的出版能够有效推安全教育进校园，搭建中小学安全教育的实施路径，帮教育工作者开展安全教育课程，让维护安全意识在孩子们的心里生根发芽。

   全书依据*2020年10月颁布的《大中小学安全教育指导纲要》，阐述中小学安全教育的现实意义、政治意义和育人意义，中小学安全教育的指导思想、遵循的基本原则以及坚持总体安全观的要求，中小学安全教育的目标任务，各重点领域安全的重要和基本内容、面临的主要威胁与挑战，维护我国各重点领域安全的途径与方法，中小学安全教育的知识图谱，中小学安全教育的实施路径，中小学安全教育的机制保障。教材将有力推进安全教育在中小学有效开展。