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  • 醉染图书文化生活作文理论与实践研究9787569025248
  • 正版全新
    • 作者: 胡斌 著著 | 胡斌 著编 | 胡斌 著译 | 胡斌 著绘
    • 出版社: 四川大学出版社
    • 出版时间:2018-10-01
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    • 作者: 胡斌 著著| 胡斌 著编| 胡斌 著译| 胡斌 著绘
    • 出版社:四川大学出版社
    • 出版时间:2018-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:199000.0
    • 页数:220
    • 开本:32开
    • ISBN:9787569025248
    • 版权提供:四川大学出版社
    • 作者:胡斌 著
    • 著:胡斌 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787569025248
    • 出版社:四川大学出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-10-01
    • 页数:220
    • 外部编号:1201833930
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论
    节 课题研究的理论基础
    第二节 课题研究的基本目标
    章 文化生活作文的定义、特点与教学价值
    节 国内文化生活作文教学研究与实践的现状与问题
    第二节 文化生活作文的定义和基本内涵
    第三节 文化生活作文的基本特点
    第四节 文化生活作文的教学价值
    第二章 文化生活作文是民族地区学生文化深度认同之途
    节 文化认同与日常生活世界的关系
    第二节 文化生活作文是民族地区学生深度认同文化的过程
    第三节 文化生活作文是民族地区学生文化深度认同的可行之途
    第三章 西南彝民族地区初中文化生活作文教学现状
    节 被调查学校及教师的基本情况
    第二节 彝民族地区初中生活作文教学现状与问题
    第三节 彝民族地区初中学生文化适应教育情况调查
    第四节 语文教师在生活作文中进行文化适应教育的情况
    第五节 作文教学中培育初中生文化认同意识的主要问题及原因分析
    第六节 民族地区开展文化生活作文教学的对策与建议
    第四章 文化适应视域中文化生活作文教学模式建构
    节 建构文化生活作文教学模式的理论基础
    第二节 生活作文写作理论
    第三节 建构文化生活作文教学模式的基本原则
    第四节 文化生活作文教学的基本环节
    第五章 文化生活作文教学实验
    节 文化生活作文教学实验基本情况
    第二节 次集中教学实验情况
    第三节 第二次集中教学实验情况
    第四节 第三次集中教学实验情况
    第五节 教学实验的结论与启示
    第六章 实验学校教师研究和学生作文展评
    节 实验学校参研教师研究
    第二节 实验学校学生作文展示与评价
    第七章 课题研究总结与展望
    节 课题研究总结
    第二节 课题研究展望
    附录
    参考文献
    后记

    胡斌(1971-),男,汉族,四川南部人。中学语文一级教师、教授,硕士生导师,博士(语文课程与教学论专业)。现就职于四川师范大学文学院,主要承担写作学、语文教学法等课程的教学工作,同时担任四川师范大学国培项目高中语文骨培训、省培项目高中语文骨培训、四川省小学、初中语文名师工作坊等项目席专。此外,还兼任全国语文学习科学研究会学术委员、乐山师范学院外聘专家等职务。

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