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  • 醉染图书校园足球课程构建导论9787536161733
  • 正版全新
    • 作者: 周 毅著 | 周 毅编 | 周 毅译 | 周 毅绘
    • 出版社: 广东高等教育出版社
    • 出版时间:2019-02-01
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    • 作者: 周 毅著| 周 毅编| 周 毅译| 周 毅绘
    • 出版社:广东高等教育出版社
    • 出版时间:2019-02-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:226千字
    • 页数:149
    • 开本:16开
    • ISBN:9787536161733
    • 版权提供:广东高等教育出版社
    • 作者:周 毅
    • 著:周 毅
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:30.00
    • ISBN:9787536161733
    • 出版社:广东高等教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-02-01
    • 页数:149
    • 外部编号:1201870743
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    *课 校园足球课程的概述

    第二课 校园足球课程开设意义与发展目标

    第三课 校园足球课程的对象

    *节 学生的基本情况

    一、学生的时代特

    二、学生阶段水平的划分情况

    第二节 学生的发展特点与规律

    一、学生的生理发展

    二、心理认知的发展

    三、人格与品德的发展

    第四章 校园足球课程的基础

    *节 教育哲学基础

    一、教育哲学的相关理论

    二、教育哲学与校园足球课程

    第二节 教育心理学基础

    一、教育心理学相关理论

    二、教育心理学与校园足球课程

    第三节 体育学基础

    一、体育学相关理论

    二、体育学与校园足球课程

    第五章 校园足球课程设计

    *节 校园足球课程设计的依据

    一、校园足球课程的目标

    二、足球运动项目特点

    三、学生的足球运动基础

    四、学生的发展需求

    五、实际教学环境

    第二节 校园足球课程设计的取向

    一、课程设计取向的分类

    二、关于校园足球课程设计取向的思考

    第三节 校园足球课程的设计结构

    一、校园足球课程具体目标的制定

    二、校园足球课程内容的选择

    三、校园足球课程内容的编排

    四、校园组足球课程内容的组织

    第四节 校园足球课程设计的成果

    一、校园足球课程纲要

    二、校园足球课程教学计划

    三、校园足球教材

    第六章 校园足球课程实施

    *节 校园足球课程实施的途径

    一、课堂教学

    二、大课间活动

    三、校园足球课余训练

    第二节 校园足球课程实施中的影响因素

    一、政治支持与校园足球课程实施

    二、文化背景与校园足球课程实施

    三、社会环境与校园足球课程实施

    四、教师与校园足球课程实施

    五、学生与校园足球课程实施

    六、教学媒体与校园足球课程实施

    第七章 校园足球课程评价

    *节 校园足球课程评价的概论

    一、校园足球课程评价的概念

    二、校园足球课程评价的功能与意义

    第二节 校园足球课程评价的基本取向

    第三节 校园足球课程评价的原则

    第四节 校园足球课程评价的类型

    一、内在评价与效果评价

    二、诊断评、形成评和终结评

    三、相对评价、*评价与个体内差异评价

    四、量化评价与质评

    五、测量本位评价与整体评

    第五节 校园足球课程评价的具体操作

    一、设计课程评价方案

    二、课程评价的操作步骤

    三、形成课程评价结果

    参考文献

    附录 全国青少年校园足球教学指南(试行)




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