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  • 醉染图书中国近代文化史9787101134384
  • 正版全新
    • 作者: 张昭军,孙燕京主编著 | 张昭军,孙燕京主编编 | 张昭军,孙燕京主编译 | 张昭军,孙燕京主编绘
    • 出版社: 中华书局
    • 出版时间:2018-10-01
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    • 作者: 张昭军,孙燕京主编著| 张昭军,孙燕京主编编| 张昭军,孙燕京主编译| 张昭军,孙燕京主编绘
    • 出版社:中华书局
    • 出版时间:2018-10-01
    • 版次:1
    • 字数:47000
    • 页数:436
    • 开本:其他
    • ISBN:9787101134384
    • 版权提供:中华书局
    • 作者:张昭军,孙燕京主编
    • 著:张昭军,孙燕京主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787101134384
    • 出版社:中华书局
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-10-01
    • 页数:436
    • 外部编号:1201768340
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    导言
    一、概念界定
    二、内容组织
    三、学科简史
    章 传统与求变
    节 中国传统文化的兴盛与危机
    一、历史悠久的中国文化
    二、中西文化交流与中国传统文化的危机
    第二节 1纪中期儒学的变化
    一、汉学的延续与衰落
    二、程朱理学趋于活跃
    三、今文经学的复兴
    第三节 经世思潮
    一、经世思潮的兴起
    二、经世思潮的内容
    第四节 “开眼看世界
    一、了解夷情
    二、魏源与《海国图志》
    三、徐继畲与《瀛环志略》
    四、洪仁歼与《资政新篇》
    小结
    第二章 中西体用之间
    节 “理学复兴”
    一、理地的提高
    二、曾国藩、倭仁的理学思想
    三、“理学复兴”与“同治中兴”
    第二节 传统文化秩序的重建
    一、道德教化
    二、兴教劝学
    三、刊刻书籍
    第三节 中西文化论争与“中体西用”论
    一、洋务运动中的中西文化论争
    二、“西学中源”说
    三、“中体西用”论
    第四节 洋务学堂与官派留学
    一、新式学堂的设立
    二、官派留学
    第五节 翻译西书和创办报刊
    一、翻译西书
    二、近代报刊的创办
    小结
    第三章 戊戌新文化
    节 甲午战争后中国文化的转变
    一、近代文化自觉的起点
    二、“求变”成为共识
    三、以日本为师
    第二节 今文经学与康有为的变法主张
    一、今文经学的进展
    二、康有为与《新学伪经考》、《孔子改制考》
    三、康有为的变法思想
    四、今古文经学之间的论争
    第三节 戊戌时期新文化的开展
    一、学会组织的兴起
    二、新式报刊的涌现
    三、社会政治学说的译介
    四、艺新运动
    第四节 戊戌维新思潮的高涨
    一、戊戌维新思潮
    二、维新人士与守旧势力之间的文化论争
    三、戊戌维新思潮的特点和意义
    小结
    第四章 清末十年的文化变局
    节 八国联军侵华后中国文化的变动
    一、清文化政策的调整
    二、改良与思潮的激荡
    三、国人文化心理的转变
    第二节 科举制度的废除与士人阶层的分化
    一、科举制度的废除
    二、士人阶层的分化
    第三节 近代教育制度的建立与新式知识分子群体的形成
    一、近代教育制度的建立
    二、新式知识分子群体的形成
    第四节 知识体系的重构
    一、大规模引入西学
    二、近代新学科的出现
    三、新语汇的输入与白话文运动的肇端
    第五节 “国粹”与“欧化”之争
    一、国粹学派及其文化主张
    二、欧化派及其主要观点
    三、国粹学派与欧化派的论争与调和
    小结
    第五章 五四新文化运动
    节 民国初年文化观念的更新
    一、共和肇建与民主潮流
    二、民国文化新气象
    第二节 “五四”时期的教育改革
    一、民国初年的教育变革
    二、“五四”时期的教育改革
    三、新教育思想的传播和教育团体的涌现
    四、收回教育权运动
    第三节 学命与思想启蒙
    一、《新青年》的创刊与新文化阵营的形成
    二、新文化运动前期的思想革新
    三、学命
    四、新文化阵营的分裂
    第四节 新文化运动后期的思潮传播与文化论争
    一、社会主义思潮
    二、无主义思潮
    三、东西文化论争
    四、科学与人生观论争
    五、五四新文化运动的意义
    小结
    第六章 南京国民时期的文化建设与文化运动
    节 南京国民时期的教育
    一、三民主义教育
    二、教育制度变革
    第二节 中国现代科学事业的奠基
    一、人文社会科学的建设
    二、自然科学的奠基
    三、中央研究院的创立
    第三节 左翼文化运动
    一、文学的兴起
    二、“中国左翼作家联盟”的成立
    三、左翼文艺活动
    第四节 中国社会质和社会史论战
    一、中国社会质论战
    二、中国社会史论战
    三、论战的转向与消退
    第五节 新生活运动
    一、新生活运动的缘起
    二、新生活运动要义
    第六节 中国本位文化建设运动
    一、《中国本位的文化建设宣言》
    二、“本位文化”派与“”派的论争
    小结
    第七章 抗战时期的文化
    节 日本的文化侵略与沦陷区的殖民文化
    一、日本的文化侵略
    二、伪满洲国的殖民文化
    三、关内沦陷区的殖民文化
    第二节 国统区的抗战文化
    一、国民精神总动员
    二、现代新儒家与民族文化复兴思潮
    三、高校内迁和中国教育的艰难发展
    四、抗战文艺运动
    第三节 根据地的抗战文化
    一、中的抗战文化主张
    二、抗日根据地的文化教育
    三、抗日根据地的文艺运动
    小结
    第八章 新民主主义文化
    节 马克思主义在中国的早期传播
    一、马克思主义传人中国
    二、“五四”时期的马克思主义传播
    第二节 新民主主义文化体系的创立
    一、“马克思主义中国化”的提出
    二、新民主主义文化体系的建立
    三、新民主主义文化体系的基本内涵
    第三节 新民主主义文化的推行
    一、延安整风运动与延安文艺座谈会讲话
    二、新民主主义文化的实践
    三、新民主主义文化的传播
    第四节 新民主主义文化走向胜利
    一、“思想”的提出
    二、新民主主义的理论纲领
    三、新民主主义文化的胜利和发展
    四、新民主主义文化向社会主义文化过渡
    小结
    第九章 学术与社会文化
    节 历史学
    一、传统史学在近代的进展
    二、新史学的兴起
    三、马克思主义史学的崛起
    第二节 文学艺术
    一、文学
    二、艺术
    第三节 宗教
    一、基督教
    二、
    三、道教
    第四节 社会文化
    一、民众生活
    二、社会风尚
    小结
    后记

    张昭军:北京师范大史系教授。历史学博士、博士生导师。2010年入选世纪人才支持计划。现致力于20世纪思想文化史研究。

    孙燕京:北京师范大史系教授,历史学博士。研究领域主要集中于晚清社会与文化。

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