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醉染图书国际教育政策与发展趋势年度报告20169787303449
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总论篇
章 国际教育政策与发展趋势综述
节 世界各国教育面临的挑战与冲击
第二节 世界各国与主要国际组织教育改革与发展的政策措施
第三节 世界各国及主要国际组织教育政策的趋势及特点
国别区域篇
第二章 美国教育政策研究报告
节 美国联邦《每一个学生成功法》
第二节 美国防范校园欺凌的政策、法律与判例
第三章 英国教育政策研究报告
节 《实现我们的潜能:优质的教学、社会的流动和学生的选择》高等教育改革绿皮书
第二节 基础教育政策:《引起关注的学校:地方当局法定指南》
第三节 预防和应对校园欺凌系列文件
第四节 确保儿童在教育中的安全
第五节 《公立学校董事会的构成:针对公立学校和地方教育当局的法定指导》
第六节 教师工资政策:《2015学校教师工资标准和工作条件报告及法定指导》
第七节 英国《教师职业不端行为惩戒程序》
第四章 2014-2015年法国教育年度政策报告
节 共和国价值观下的公民教育
第二节 初中教育改革
第三节 职业类中学会考
第四节 教育数字化计划
第五节 优先教育区
第六节 校园环境建设
第五章 2016年度德国教育政策与发展趋势
节 基础教育政策:《中小学尖子生培养资方案》
第二节 职业教育政策:2015年德国培训市场发展调查报告
第三节 融合难民的教育政策
第四节 德国发布《中国战略》
第六章 俄罗斯教育政策与发展趋势
节 中长期教育发展战略
第二节 教育领域工作总结及工作计划
第三节 各级各类教育的专项政策
第四节 结语
第七章 日本教育政策年度报告
节 日本基础教育法律政策进展
第二节 日本高等教育法律政策进展
第三节 地方教育行政改革
第八章 韩国教育政策与发展趋势
节 2015年韩国教育改革的总目标与重点工作
第二节 基础教育改革政策
第三节 高等教育改革政策:让大学成为创新经济的支柱
第四节 让职业教育与终身教育走进企业
第九章 印度教育政策与发展趋势年度报告
节 《儿童安全保护大纲》
第二节 《2014年的妇女平等:一项全国评估》
第三节 《使命:教师和教学的潘迪特计划》
第四节 《2014-2015年度报告》
第十章 2015年度东南亚教育政策报告
节 东盟共同体平等和妇女权利愿景
第二节 东盟共同体框架下的2015年泰国高等教育合作政策
第三节 菲律宾2015年高等教育平等与发展政策
第四节 柬埔寨2015年教师政策行动计划
第五节 马来西亚教育发展蓝图(2015-2025年)
第六节 印度尼西亚“12年义务教育计划”政策
第七节 印度尼西亚2015年基于“CBT”模式的统考政策
十章 拉丁美洲教育政策和发展趋势
节 《T计划》——墨西哥国立高中社会情感培养计划
第二节 智利《教育改善计划》——为全社会提供高质量的教育服务
第三节 巴西《教育规划》政策
第十二章 大洋洲教育发展年度报告
节 2014-2015年度新西兰教育发展年度报告
第二节 2014-2015年度澳大利亚教育发展年度报告
第十三章 非洲教育政策研究
节 非洲科技创新与教育培训政策进展
第二节 2015年非洲高等教育峰会与相关政策
第三节 非洲大学的质量、卓越和适切保障政策
第四节 《非盟-非洲女子教育国际中心战略规划2015-2017》
第五节 南非教育行动计划(2015-201)述
第十四章 国际组织的教育政策与发展趋势
节 联合国教科文组织的教育政策与发展趋势
第二节 世界银行的教育政策与发展趋势
第三节 经济合作与发展组织的教育政策与发展趋势
第四节 欧盟的教育政策与发展趋势
第五节 联合国儿童会的教育政策与发展趋势
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