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醉染图书学前教育钢琴基础实训教程9787567565555
¥ ×1
单元 基础知识1
一、 钢琴的基础知识 1
二、 键盘与五线谱的基础知识 3
三、 键盘练习 4
第二单元 非连音奏法9
一、 手指&nsp;9
二、 视奏 10
三、 键盘练习 11
第三单元 跳音奏法26
一、 手指&nsp;26
二、 视奏 27
三、 键盘练习 27
第四单元 连音奏法40
一、 手指&nsp;40
二、 视奏 43
三、 键盘练习 43
第五单元 综合练习76
一、 音阶、琶音以及和弦 76
二、 练习曲 78
三、 乐曲 85
第六单元 练习曲与乐曲95
一、 音阶、琶音、和弦 95
二、 练习曲 98
三、 乐曲 1
四、 歌曲弹唱 159
第七单元 四手联弹164
一、 钢琴四手联弹 164
二、 边弹边唱四手联弹 208
附录一 节奏229
附录二 手指操1
附录三 视奏246
附录四 四升四降音阶琶音等249
后 记259
聂翔:女,38岁,音乐学硕士,副教授,现任河北省石家庄幼儿师范高等专科学校音乐系教学负责人器乐教研室主任。校内担任钢琴基础,儿童歌曲伴奏等课程的教学工作,校学科带头人主持省级科研课题两项、参与省级以上科研课题三项,省级以上刊物发表十余篇
根据学前教育专业人才培养目标,结合用人单位需求,编者从实用角度出发编写了《学前教育钢琴基础实训教程》一书。我们认真筛选曲目,制定科学、系统的训练程序,使学前教育专业的学生掌握扎实、规范的钢琴技能。本教材共分七个单元,每单元均包含训练目的明确的曲目多首,教师可以根据课时、学生程度选择适合的曲目。单元为基础知识。用手、口配合的节奏练习,帮学生熟悉键盘、掌握常用节奏型,树立手、脑、口同时学习的意识。第二至第四单元为奏法练习。每单元均包括手指操、视奏、键盘训练三部分内容。其中,手指操是针对成年学生弹奏方法不正确,肢体僵硬不协调,声音模糊不清等问题而作。手指操采用五指固定手位,避免了学生识谱的困难。使其注意力能集中到非连音奏法、跳奏、连奏这些基本奏法中去。手指像做操一样来回配合,使得学生在练习中能够意识到自身弹奏的缺陷和不足,从而乐意去解决它。本教材配备1:1比例纸质键盘,学生可以在纸质键盘上进行手指练习。第五单元为前四单元的综合练习,通过训练,巩固基本奏法,发展学生的音乐表现力。第六单元选取不同时期、不同曲式、不同风格的作品,同时通过音乐小知识、作家简介等帮学生拓宽音乐视野。第七单元为四手联弹,既可以培养学生的协调合作、倾听、感知的能力,又可以作为汇报演出的曲目。本教材适用于学前教育专业大、中专及院校学生,幼儿园教师及成年钢琴学习者。
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