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醉染图书小学6年全知道9787518045921
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上篇 校内篇
章 升入小学,和孩子一起快速适应新环境
节 和孩子一起做好入学准备
第二节 让孩子喜欢上新的环境
第三节 度过幼儿园到小学的过渡期
第四节 小学有比幼儿园更有趣的地方
第五节 帮孩子制订可行的学习目标和计划
第六节 找到孩子的兴趣点
第七节 调整小学生活的作息时间
第八节 帮孩子克服的紧张心理
第二章 帮孩子注意力,提高课堂听讲效率
节 让孩子遵守学校的课堂规定
第二节 课前做好预习有利于课堂理解
第三节 帮孩子梳理所学的知识
第四节 教孩子上课要跟着老师的思路走
第五节 让孩子课上要积极呼应老师
第六节 课堂上要敢于提问
第三章 利用好孩子的课余时间,让成长优人一步
节 多给孩子买些书
第二节 培养孩子的观察能力
第三节 坚持写日记是好习惯
第四节 做事不拖沓,日事日
第五节 让孩子合群
第六节 教孩子热爱大自然
第七节 让孩子过个丰富多彩的期
第四章 注重学习方法,从一开始就不落下
节 让孩子在玩中学到知识
第二节 交替学习,不要一科学到底
第三节 教孩子懂得学以致用
第四节 学会合作,取长补短
第五节 举一反三,发散思维
中篇 家教篇
第五章 小学阶段,把握开发孩子大脑潜能的时机
节 让孩子永远保持一颗好奇心
第二节 让孩子学会独立思考
第三节 让孩子展开想象的翅膀
第四节 教孩子敢于打破常规,突破创新
第五节 动手动脑的聪明孩子
第六节 鼓励孩子多探索
第六章 小学六年,让孩子的格更加完善
节 好孩子需要多夸夸
第二节 让孩子以乐观的心态看问题
第三节 教孩子正确认识生命
第四节 适当对孩子进行挫折教育
第五节 鼓励孩子做自我反省
第六节 让孩子学会主动做事
第七节 粒粒皆辛苦,勤俭是美德
第八节 好习惯决定好命运
第七章 小学时期,培养能力比追求满分更重要
节 和孩子一起动手整理书包
第二节 让孩子做些力所的家务
第三节 教孩子正确看待金钱
第四节 培养孩子的耐力
第五节 培养孩子的注意力
第六节 培养孩子战胜困难的能力
第七节 培养孩子的领导才能
第八章 小学阶段,做孩子的父母
节 营造和睦的家庭环境
第二节 父母二人要育思想
第三节 别在孩子面前抱怨
第四节 不要在孩子面前说粗话
第五节 加强行动力,不做磨蹭家长
第六节 兑现妈承诺,以身作则
第七节 父母错了也要认错
第九章 小学阶段,与孩子顺畅沟通帮他健康成长
节 细心观察并读懂自己的孩子
第二节 对孩子多笑笑,让孩子接近你
第三节 主动走入孩子的内心世界
第四节 多看看孩子的优点
第五节 要纵向比不要横向比
第六节 尊重孩子,让孩子自己设计梦想
第七节 不要有家的姿态
第八节 体罚不能解决问题
下篇 提高篇
第十章 教孩子早点成为小小社交家
节 社交,从家这个小社会做起
第二节 懂礼貌的孩子惹人爱
第三节 让孩子懂得团结的力量
第四节 让孩子学会感恩
第五节 让孩子主动去帮人
第六节 让孩子体会到分享中的快乐
十章 教孩子学会自我保护的方法
节 让孩子明白讲卫生的重要
第二节 让孩子走出家门爱上运动
第三节 关注孩子的食品卫生
第四节 教给孩子一些应对突发事件的方法
第五节 给孩子普及一些交通安全知识
第十二章 小升初阶段,家长应特别注意的问题
节 结合中学要求,提高孩子的综合素质
第二节 家长需要了解孩子,学会自我减压
第三节 了解择校相关政策及常见问题
第四节 与“过来人”多交流,获取相关经验
参考文献
在孩子的学生时代,有着数不清的重要转折点。有人认为高中时代是孩子重要的转折点,有人认为大学时代才是孩子重要的转折点。但是,正所谓“万丈高楼平地起”,如果没有稳固的小学教育,又怎么会有色彩斑斓的高中时代、大学时代呢?小学时代是孩子正式步入学生时代的重要标志,在这一阶段,孩子的自我意识萌发,学习能力刚刚起步,交往能力和做事方法也在逐渐养成。这时候,孩子不再是那个喜欢玩耍的小朋友,而是以一名小学生的身份来面对所有的问题。而父母是孩子贴心、直接的护航者,将对孩子一生的发展都有着极为深远的影响。 教育专家呼吁:“父母百分之一的改变,就能改变孩子的一生。”父母是孩子的位老师,也是孩子亲密的伙伴,更是孩子模仿和学习的对象。所以,父母的言行举止甚至格个会潜移默化地影响孩子。郑石岩是台湾一位很有名气的学者,他一直从事心理学和教育学的研究。他曾经在自己的作品中,写过这样一段让人倍感温馨的话:“人生活得幸福,决定于两个因素,是先的禀赋,二是后天的努力。家庭是这两个因素的函数,它能改变先天,也能孕育后天。”他告诉每一位父母,一定要为孩子建立一个健康、快乐的成长环境。父母应该互爱,同时要让孩子与父母之间互爱,而且并不是父母单方面付出,也需要给孩子付出的空间。在父母共同努力之下,孩子才会感受到愉悦、放松,才能有足够的空间去憧憬自己的未来,孩子的未来才有希望。 因此,当孩子进入小学的时候,父母所准备的不仅是购买书包、文具,也不仅是提前预习功课,而是需要帮孩子完成心路历程的转变。孩子面对陌生的环境,总是流露出畏惧的眼神,需要父母帮孩子去适应小学生活,帮孩子从对新环境的恐惧中走出来,教会孩子学习的能力,帮孩子成为一名的小学生。本书就将以豆豆为主人公,以林爸爸和林妈教育为线索,并结合作者多年的教育经验,为你揭开家庭教育的神秘面纱。 父母是孩子的老师,父母的素质、水平、教育方法将直接决定孩子的素质。那么,父母应该怎么去做,才能成为孩子“的老师”?全书分为三个部分,即上篇、中篇、下篇,主要是以小学的各个阶段来划分的,详细地剖析孩子在各个阶段所遇到的学习、心理、习惯等一系列问题,教父母如何做孩子的老师和朋友。引导父母对家庭教育中经常出现的一些问题进行深入反思。在文中,针对孩子豆豆在小学各个阶段所暴露出的问题,林爸爸和林妈妈都会给予相应的教育方法,而这样的一些教育方法值得每一位家长借鉴。当然,对任何一位正在阅读或打算阅读本书的父母来说,应积力于学习本书所介绍的科学的教育方法,再结合自己孩子的个来促进其健康成长。父母应该如何矫正自己的教育观念,如何采用积极而又符合孩子成长规律的教育方法,如何让自己的孩子真正健康快乐地成为一名的小学生等,这本书都会一一为你解答。 小学阶段,是孩子格、能力、习惯形成的关键时期,父母将是孩子这个阶段的引路人。所以,你若想成为一名出色的家长,不妨看看这本书,本书将会告诉你如何与孩子一起学习、一起成长,让孩子的小学生活变得充实而有意义,为孩子完美的学生时代奠定基础。本书在再版的过程中,对部分知识点进行了调整,以使读者更有收获。
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