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醉染图书中小学理科教材难度国际比较研究9787519107208
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章化学教材研究综述
节化学教材的质研究
第二节化学教材难度比较研究
第二章化学教材难度比较研究设计
节研究意义
第二节研究设计
第三节化学教材难度分析与比较思路
第三章化学教材总体难度、广度和深度比较
节初中化学教材总体难度的国际比较
第二节初中化学教材总体广度的国际比较
第三节初中化学教材总体深度的国际比较
第四章初中化学教材内容域难度(上)
节“物质结构与质”内容域的难度比较
第二节“元素及其化合物”内容域的难度比较
第三节“化学反应原理”内容域的难度比较
第五章初中化学教材内容域难度(下)
节“有机化合物”内容域的难度比较
第二节“化学计量”内容域的难度比较
第三节“化学实验”内容域的难度比较
第六章初中化学教材特点分析及改革建议
节初中化学教材特点分析
第二节初中化学教材改革建议与启示
参考文献
索引
后记
王祖浩,华东师范大学教师教育学院、化学学院教授,博士生导师,人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究员,靠前基础教育教材研究中心副主任,兼基础教育课程教材专家工作委员会委员,化学课程标准研制组组长,初中、高中化学教材主编。曾获特殊津贴等多项荣誉。长期致力于科学教育和化学教育研究,专长化学课程研制与评价、科学课程的靠前比较、科学能力测评研究、教师专业发展研究等。近年来主持人文社科重点研究基地重大项目等多项课题。出版专著、教材30余部,在靠前外刊物发表110余篇。
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