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醉染图书数码后期处理岗位实训教程9787111561545
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第2版前言
版前言
导学
1.职业应用
(1)了解潜在岗位
(2)职业素质的培养
2.职业生涯规划设计
项目1数码照片后期处理人员
角色1:“珂达”冲印店后期处理人员
任务1裁剪照片和修改照片的尺寸
任务情境
任务分析
任务实施
任务2调整照片的影调和色调
任务情境
任务分析
任务实施
任务3人物面部的整理与修复
任务情境
任务分析
任务实施
任务4特殊效果照片的制作
任务情境
任务分析
任务实施
角色2:“可爱天使”儿童摄影中心后期修片人员
任务5套用儿童相片模板入册
任务情境
任务分析
任务实施
任务6设计儿童相册模板
任务情境
任务分析
任务实施
角色3:“亲密爱人”婚纱摄影中心后期修片人员
任务7套用婚纱照片模板入册
任务情境
任务分析
任务实施
任务8设计婚纱相册模板
任务情境
任务分析
任务实施
项目2音视频后期处理人员
角色1:小型影视工作室后期处理人员
任务1制作图文并茂的旅游留影视频相册
任务情境
任务分析
任务实施
任务2制作宝宝个人写真展示片
任务情境
任务分析
任务实施
角色2:“可爱天使”儿童摄影中心相册制作人员
任务3套用模板制作相册
任务情境
任务分析
任务实施
任务4开发儿童相册模板
任务情境
任务分析
任务实施
角色3:“亲密爱人”婚庆礼仪公司婚礼拍摄制作人员
任务5跟拍新人婚礼全过程并制作光盘
任务情境
任务分析
任务实施
任务6跟拍儿童生日全过程并制作光盘
任务情境
任务分析
任务实施
项目3图形设计制作人员
任务1设计制作“亲密爱人”婚庆礼仪公司包装袋
任务情境
任务分析
任务实施
任务2设计“摩尼”公司企业宣传册的封面和封底
任务情境
任务分析
任务实施
任务3设计制作“摩尼”公司产品销售宣传展板
任务情境
任务分析
任务实施
任务4设计制作“摩尼”公司产品宣传展板
任务情境
任务分析
任务实施
第2版前言这是一个数码的时代,与数码相关的产品渗透到人们生活和工作的方方面面。数码产业是更新换代快的产业之一,而与数码后期处理相关的行业也成为热门行业,随着社会需求的不断增加,越来越多的人加入或者希望加入这一行业中。 本书的编写旨在成为一本实用的指南,为有志从事数码后期处理相关工作的读者提供确切的综合指导。本书涵盖的范围较广,并不拘泥于单纯的知识技能讲解,而是从对数码产业和相关岗位的介绍开始,帮读者规划自己的职业生涯,然后分岗位介绍实际生产过程中需要使用到的知识技能,并在操作技能的讲解中渗透职业岗位素养,同时有针对地讲解了与数码销售类有关的营销技巧。 本书完全以现实工作中的实例形式呈现,包括数码冲印、影楼后期修片和套版、音视频后期处理、图文设计、多媒体类产品客服和导购人员等几大岗位群。每个岗位群都安排有若干个工作任务,每个工作任务都分为任务情境、任务分析、任务实施几个部分。读者在完成了所有工作任务后,不但对数码后期处理相关的工作岗位有了了解,而且可以掌握一定的操作技能,能很快地投入到工作实践中。 本书由梁姗任主编,武宏、巴音查汗、陈颖任副主编,参加编写的还有张妍霞、王丰、高鹏和李媛。 本书的主编梁姗是长期在教学线的从事多媒体专业教学的教师,特别是在数码后期处理方向具有较强的教学实力。作为竞赛指导教师,曾培养出省计算机技能大赛“影视后期处理”项目名和第二名;全国计算机技能大赛“影视后期处理”项目三等奖两名;多年来常获得市级学生竞赛和教师竞赛“数码影视制作”项目的名。自工作以来主持省级教学课题一项,课题一项,是市课程改革“数码后期处理”专业的核心成员,发表过与数码教学相关的多篇,并一直承担校本课程教材的编写。 由于编者水平有限,书中难免存在疏漏和不妥之处,请各位专家、老师和广大读者提出宝贵意见,不胜感激。 编 者版前言人们现在处于一个数码的时代,与数码相关的产品渗透到了人们的生活、工作的方方面面。数码产业是更新换代快的产业之一,而与数码后期处理相关的行业也成为了一个热门行业,随着社会需求的不断扩大,越来越多的人加入或者希望加入这一行业中。 本书的编写旨在成为一本实用的指南,为有志从事数码后期处理相关岗位的读者提供确切的综合指导。本书涵盖的范围较广,并不拘泥于单纯的知识技能讲解,而是从对数码产业和相关岗位的介绍开始,帮读者设计自己的职业生涯规划,然后分岗位介绍实际生产过程中需要使用到的知识技能,并在操作技能的讲解中渗透职业岗位素养,同时有针对地讲解了与数码销售有关的营销技巧。 本书完全以现实工作中的实例形式呈现,包括数码冲印、影楼后期修片和套版、音视频后期处理、图文设计、多媒体类产品客服和导购人员等几大岗位群。每个岗位群都安排有若干个工作任务,每个工作任务都分任务情境、任务分析、任务实施和知识拓展几个部分。读者在完成了所有工作任务后,不但对数码后期处理相关的工作岗位有所了解,同时掌握了一定的操作技能,能很快地投入到工作中去。 本书由梁姗担任主编,王嘉俊、李纯义、吕刚参加了编写,由姜峻任主审。编者是长期从事在教学线的多媒体专业教师,特别在数码后期处理方有较强的教学实力。作为竞赛指导教师曾培养出省计算机技能大赛“影视后期处理”项目名和第二名;全国计算机技能大赛“影视后期处理”项目三等奖两名;多年来一直包揽市级学生组和教师组的“数码影视制作”项目的名。自工作以来承担市级教学课题两项(其中一项已结题),是市课程改革“数码后期处理”专业的核心成员,发表与数码教学相关的多篇,并一直承担校本教材的编写工作。 由于编者水平有限,书中难免有疏漏和不妥之处,请各位专家、老师和广大读者提出宝贵意见,不胜感激。 编 者
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