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前言
章交流电动机PLC控制系统设计
1.1电动机起动PLC控制
1.1.1可编程序控制器概述
1.1.2PLC的内部结构及工作原理
1.1.30系列PLC硬件的认识及应用
1.1.4系列PLC控制系统外部接线
1.1.5110地址分配
1.1.6系列PLC的编程元件
1.1.7软元件的使用
1.1.8系列PLC编程软件
1.1.9电动机起动PLC控制电路设计
1.1.10电动机起动PLC控制程序设计
1.2电动机正反转PLC控制电路设计
1.2.1系列PLC指令系统的数据类型
1.2.2系列PLC的顺控程序指令(一)
1..电动机正反转PLC控制电路设计
1.2.4电动机正反转PLC控制程序设计
1.3三相异步电动机丫-△减压起动PLC控制
1.3.1电动机丫-△减压起动PLC控制电路设计
……
参考文献
前 言言本书为“十二五”职业教育规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。可编程序控制器(ProgrammableLogicController,PLC)是以微处理器为核心的工业自动化控制装置,由于它具有体积小、控制功能强、可靠、使用灵活方便、易于扩展、兼容强等一系列优点,现已跃居为现代工业生产自动化三大支柱(可编程序控制器、机器人、计算机辅设计与制造)的首位。它不仅可以应用于开关量的逻辑控制领域,而且可以应用于过程控制和运动控制等领域,实现一些较复杂的数控功能。 全书共分5章,主要内容包括交流电动机PLC控制系统设计、气动传动PLC控制系统设计、变频器与PLC控制系统设计、伺服运动PLC控制系统设计、PLC通信网络设计与调试。 书中以三菱Q系列模块组合式PLC、GOT1000触摸屏、FR-A700变频器、QD75定位模块、MR-J3伺服放大器等为例,由浅入深,循序渐进地介绍了PLC的工作原理,模块组合式PLC控制系统的构成,PLC控制系统的外部接线,PLC控制程序的设计、编辑与调试方法。 本书以突出实用及岗位技能培养为目标,以图文方式简洁介绍相关知识并与典型案例应用实践相结合;在内容选取上充分考虑高职学生“形象思维较强、逻辑思维较弱”的智能特点,采取图文结合并且以图为主的方法组织相关知识,突出工程应用;在教材结构组织上,充分考虑学生职业能力发展和遵循PLC应用技术、社会规范的要求,内容由浅入深,案例典型、全面;各章节均能从生产实际出发,将控制方案、器件选型、电路设计、外部接线、软件设计、联机调试等内容以项目的形式进行优化组合,适合在实训室开展“教、学、做”一体化教学,以便使学生掌握PLC应用的关键技术,达到举一反三的目的。 全书共分5章,第1章、第2章由王成福和叶红芳共同编写,第3章由王成福、张小杭和叶红芳共同编写,第4章由王成福编写,第5章由王成福和吴兰娟共同编写。本书由王成福任主编,叶红芳任副主编,全书由王成福统稿。本书编写过程中得到了金华职业技术学院和金华市技师学院领导和许多教师的大力支持,在编写过程中参考了大量相关文献和相关厂家的技术资料,在此一并表示感谢! 由于编者水平所限,书中难免存在疏漏之处,恳请读者批评指正。 编 者
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