醉染图书倾情解读蒙台梭利早教精髓9787504765

章
环境，宝宝成长的营养素/001
给孩子创造一个适宜的环境/002
宁静与温暖，生命之初的特别关爱/002
美丽与整洁，给宝宝一个滋养心灵的家/005
自由掌控，让孩子成为环境的小主人/008
爱孩子，就多给他自由/011
解放孩子，别捆住宝宝的小手脚/011
做宝宝的观众，站在远处静静欣赏/014
第二章
期，宝宝学习与发展的“机会之窗”/019
期，打开宝宝内心世界的钥匙/020
灵光乍现的/020发脾气，宝宝的受阻表现/0
秩序，给宝宝愉快有序的生活/026
宝宝的秩序感，与生俱来/026
有序的生活，让宝宝安心/029
秩序，宝宝的快乐因子/032
执拗，宝宝对秩序的强势捍卫/035
喜欢细小事物，观察力培养的好时机/038
碎纸屑，令宝宝着迷/038
火眼金睛，练就一双会观察的眼睛/041
动作期，激发与生俱来的生命能力/044
走，只是快乐地走/044
宝宝热衷于玩“高难度”/047
充满智慧和灵的小手/050
第三章
生活细节，让宝宝在日常生活中学会自我管理/055
讲卫生的宝宝，人见人爱/056
洗洗小手讲卫生/056
脸蛋，因洁净而美丽/059
一起快乐“洗刷刷”/062
宝宝学会擤鼻涕喽/065
我的事情，我来做/068
穿衣、脱衣我能行/068
折叠也要讲技巧/072
整洁的环境，宝宝拥有好心情/075
第四章
语言和数学，宝宝进行思维的工具/079
口吐莲花，让宝宝“能说会道”/080
语言，对宝宝的深情召唤/080
爱他，就请理解他/083
不断重复，体会语言配对的乐趣/086
自言自语，外部语言向内部语言过渡/089
妙语连珠，宝宝对新词的渴求/092
阅读书写，激发宝宝的学习热情/095
不停地写，体验书写的美妙快感/095
快乐识字，走到哪读到哪/098
先学书写，阅读兴趣更浓厚/101
数学迷宫，妙趣横生/104
多彩的数学环境，宝宝爱上数学没商量/104
日常生活情境，潜移默化提高宝宝数学智能/107
有趣的数学游戏，在玩耍中建构宝宝的数学能力/110
把握关键期，让数学教育事半功倍/113
第五章
感官教育，开启宝宝智力门户/117
视觉，捕捉灵动的世界/118
分辨大小、粗细，宝宝目测能力/118
认识形状，发展宝宝的形象思维/121
识别颜色，提高宝宝的视觉分辨力/124
听觉，收录的声音/127
有趣的听声辨认/127
听觉灵敏度训练/130
触觉，认知世界的主要手段/133
小手也能“看”东西/133
感受冷、热——宝宝对温度的感知训练/136
宝宝小手是杆秤——对重量的感知/139
嗅觉和味觉，探索世界的重要途径/142
灵敏的小鼻子——宝宝的嗅觉训练/142
品尝一下“五味人生”吧/145
第六章
智慧的爱，宝宝心灵的滋养与呵护/149
爱，就要读懂孩子的心灵世界/150
默默吸收，宝宝磁石一样的心灵/150
感觉正常，孩子心理才健康/154
用的方法爱孩子/157
满足内在需求，为宝宝成长力/157
孩子不是“私产”，请尊重小孩的人格/160
乐此不疲地重复，让宝宝自然而然训练/163
不厌其烦地作答，宝宝好奇心的呵护/166
提供自我教育空间，让宝宝自己教自己/169
理解孩子的感受，使亲子感情更密切/172
自由选择，宝宝受益良多/175
慎用奖惩，让宝宝学会自我约束/178
虚心认错，更能赢得宝宝的尊重/181
混龄玩耍，更利于宝宝与人相处/184
第七章
自然与运动，造就天才的秘密/189
自然，可以创造奇迹/190
大自然，赋予孩子成长的力量/190
拥抱自然，才能收获才智与快乐/193
自然之声的呼唤，让宝宝懂得爱和责任/196
运动，打造健康聪明的宝宝/199
运动，可以使孩子养心又健脑/199
随心而动，让宝宝自发运动别强迫/203
与之同行，要符合孩子的运动节奏/206007
第八章
格与能力，成就宝宝璀璨未来/211
巨树。格，自然的渐进累积/212
宽养，给宝宝一个好格/212
忘情“工作”——让偏离的格回到正轨/216
我本善良——鼓励宝宝关爱、帮弱者的天/219
学会等待——宝宝耐心的培养/222
能力，宝宝成功的基石/225
别打扰孩子的兴趣——注意力的培养/225
安静练习——提高宝宝的意志力/228
错误也美丽——培养宝宝自行纠错能力/1
不要急于插手，让孩子自己解决问题/4
后记/

吕巧玲，笔名南菱、彤彤妈。2006年开始著书，目前已有十几本著作问世。其中，《别烦，我也有个淘气儿子》《再忙也要做个好妈妈》深受读者青睐。

"   写在前面的话可怜天下父母心，在培养孩子上父母都是不遗余力地使出浑身解数，目的只有一个，那就是让孩子成为有用之才。是的，孩子是父母优选的寄托。在教育孩子上，方法有很多，但是哪一种方法更为有效呢？研究明，孩子接受教育越早越好，甚至早到孩子出生之前。于是，早教成了爸爸妈妈们必须温习和钻研的“功课”。现在，早教已经被爸爸妈妈们所认可。许多父母都能如数家珍地说蒙梭利、斯宾塞、卡尔？威特等一大串儿的教育家的名字。在这个领域，国外的早教经验比较丰富，开展得也较早，形成许多的理论。但是在这些外国经验时出现了一些争议，有的认为必须全盘接受，有的认为西方的经验不适合中国国情，有的认为可以借鉴，不一而足。无论哪一种观点，都是出于对孩子的负责任，目的是让孩子能接受的早期教育。纵观当前许多流行的早教书，大多是国外名家的著述，鲜有详尽解读其精髓、按照本土的阅读习惯而精心编排的。由于国外著作理论强，有些理论交叉在不同的章节中，大家在阅读学习时，显得既费时又费力，还很难懂。正因为如此，我们才决定下大力气去研读国外的各种早教著述，找出更适合中父的早教方法。由于东西方文化的差异、历史成因的不同，在思想上和方法上也有着一定的不同。但是，总体上来说，基本规律还是相同的，那就是孩子身上所表现出来的特征差异不大。应该本着去粗取精、洋为中用的原则，根据适合本土的教育环境来取舍。这就是“嘿！我是早教书”系列图书出版的初衷。我教作家吕巧玲、宋璐璐应邀担纲了本套丛书的编撰工作，她们以实际育儿经验和长期研读诸多家教典籍的心得，精心创作出“嘿！我是早教书”系列解读精髓本，呈献给广大读者。其特点是本土化、可读强、突出重点，围绕孩子身上所出现的种种问题，进行详尽的解读、支招，理论和实践紧密结合，情节生动，说理强。本套丛书的优选特点是适合现代父母阅读，在孩子身上所出现的很多问题在这里都有解释。有精彩的案例，有详尽的理论解读，有具体的实施措施，通过这一环扣一环的解读，既点出了名家教育的精髓，又结合了本土实际情况进行逐一答疑，使您做父母更为轻松，在家里就能调教出一个聪明无比的小天才。一书在手，尽享名家教育精髓。若广大读者在研读本套丛书的过程中能得到启发，将是我们优选的欣慰。开卷一定有益！自由大于天孩子需要管教还是引导？这个问题不仅是理念之争，还是责任与道德的碰撞。爱孩子是每一对父母自然的情感流露，他们的出发点都是为了孩子更好地成长。但是，不同的父母对孩子的教育所采取的方法也是不同的。于是，就会有许多版本的育儿经。我个人认为，爱孩子就应该给他自由，让他进行自我教育，父母做欣赏者和引导者，远比做专制者要好。这是我在通读了蒙台梭利的系列著作后得出的感悟，它深深地感动和影响了我。蒙台梭利是一位伟大的教育家，一个合格的母亲。她以母爱的天、执着的精神，为新手爸妈提供了一整套的早教方法，令人十分钦佩。目前，蒙氏教育法风靡全球，教育机构遍地开花，使无数孩子受益。我之所以把解读蒙台梭利放在首位，就是因为她“给孩子自由”的理念令我怦然心动。蒙台梭利教育理念越来越赢得人们的认可，她所主张的自由不等于放纵，而是在科学的前提下对儿童进行科学化、人化的培养。解读蒙台梭利不是一件容易的事情，作为伟大的教育家，她一生有很多著作，这些著作理论比较强，有些理论在各种著作中交叉出现，一般读者很难理顺，所以读起来显得生涩难懂。同时，由于东西方的生活习俗、伦理道德的差别，还有时代的局限，有些理念或方法不太适合今天的东方家庭亲子教育。特别是在激烈竞争的当今社会，许多新手爸妈都很忙，尽管比较认可蒙台梭利的教育理念，但是很难有更多的时间和精力去“啃”，去寻找出自己需要的方法。基于此，才有了本书的问世，目的就是让更多的爸妈系统、有条理地在时间，既能了解蒙台梭利的教育理念，又能找到自己所需要的解决方案。本书优选的特点是将蒙台梭利教育理念的精髓，植入到现代早教教程中，尽量做到深入浅出，通俗易懂，适合现代爸妈阅读。书中有很多的案例、解析、支招，层次清晰，易于理解。通过这一环扣一环的解读，在家中也能体验到蒙氏教育的精髓，调教出一个聪明无比的小天才。可以说，每一个问题，都能在十几分钟内得到解决，做起爸妈来会更轻松。在教育孩子上，每一个家庭都不惜代价，想让自己的小宝贝赢在起跑线上。可是，许多人都忽略了孩子本身的自我学习和自我教育的能力。蒙台梭利就发现了这一点，这正是蒙氏教育大受欢迎的地方，给我们带来一片新的天地。人与人之间是平等的，大人与孩子之间同样如此。可是在现实生活当中，不平等始终存在着。爸妈把孩子当成私有财产，觉得管教孩子是天经地义的事情，而孩子只要反对，就是不听话，就不是好孩子。至于他们按照自己的意愿做事，就是执拗，就是危险的苗头，爸妈赶紧如临大敌般地对“小树”进行剪枝，以免影响到参天巨树的长成。每一个孩子都是不同的，在他们身上所出现的问题也不尽相同。如有的孩子执拗，有的孩子胆怯，有的孩子爱出风头，有的孩子喜欢独自做事。他们为什么会有这些毛病或是问题？其实，根源还出在爸身上。他们的这些所谓的“毛病”，原本就是发育成长过程中必须经历的，是孩子的“成长剂”，爸妈用成人的眼光和成人世界的标准来衡量孩子，结果肯定大不一样，也会在所难免。蒙台梭利给我们带来了一个不同的儿童世界，在这个世界里，儿童是主角，爸妈只是欣赏者和引导者，在平等的交流下，孩子很快乐，爸妈很舒心。这不是理想的童话，而是现实版的家庭教育。走进蒙氏教育天地，一切都是明朗的、阳光的。把蒙氏教育带回家，就能做好父母，培养出一个的好孩子。这不仅仅是我的初衷，也是天下所有的父母所期望的。"