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醉染图书绿野仙踪9787100106603
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章龙卷风
第二章会见芒奇金人
第三章多萝茜救下稻草人
第四章穿过森林的路
第五章解救铁皮伐木人
第六章胆小鬼狮子
第七章赶路,去见伟大的奥兹
第八章致命的罂粟花田
第九章田鼠女王
第十章城门卫士
十章奇妙的奥兹之城
第十二章搜寻邪恶女巫
第十三章起死回生
第十四章飞猴
第十五章揭开可怖者奥兹的秘密
第十六章大骗子的魔术
第十七章气球怎样升空
第十八章走,去南方
第十九章被好斗树袭击
第二十章雅致的瓷器之乡
第二十一章狮子变成百兽
第二十二章阔德林人的地界
第二十三章善女巫格琳达准了多萝茜的愿望
第二十四章回到家
延伸阅读
本书名言记忆
读书笔记
《绿野仙踪》——奇思妙想构建的童话世界
主要人物关系
品读思考
莱曼·弗兰克·鲍姆,美国有名作家及剧作家,美国儿童文学之父,自封为“奥芝皇历史学家”。1880年在南达科他州担任新闻记者时,鲍姆开始了其写作生涯。1899年出版了部短篇童话集《鹅爸爸的故事》。1900年出版的以虚构的奥兹国为背景创作的《绿野仙踪》是其较为有名、较受读者欢迎的一部作品,他并为此创作了13部续集。
张炽恒,男,1963年9月13日出生于江苏南通。1983年于徐州师范学院数学系。1991年于上海师范大学文学研究所世界文学专业,同年获文学硕士。现为自由撰稿人,外国文学译者,上海翻译家协会会员。主要译作有《布莱克诗集》《泰戈尔诗选》《水孩子》《焦点略偏》《埃斯库罗斯悲剧全集》等。
由商务印书馆出版的经典名著·大家名译系列丛书,昌明教育,开启明智。名著、作家、翻译家联合倡导回归经典,开启价值阅读。 ——CCTV13《新闻直播间》
经典之所以成为经典,首先就在于它有重要的思想文化价值,其次,经典的价值不仅仅局限于某个民族、某个时代,而是全人类的精神财富。因此,深度阅读经典, 可以极大地丰富我们的精神世界,提升我们的文化修养,这正是经典阅读的价值所在。可以说,要营造中华民族的精神家园,要提高全民族的文化素养,提倡“价值 阅读”正当其时。 ——《中国教育报》
商务印书馆的价值阅读丛书以价值阅读接受伟大人格与崇高品质的濡染,寻觅并创造我们每一个人的精神家园。——《人民网》
阅读应该从兴趣开始,从价值阅读开始,从校园抓起,从孩子抓起,继而让阅读成为人们的一种生活方式,这样的人生才有力量。 ——《环球网》
有名作家寄语
经典的意义在于其中凝结了人类的共通经验,*的经典就尤其具有普适。商务印书馆从来看重经典图书的价值意义,这套经典译著的出版,是中国的文学读家莫大的福分。
——马 原
这些书之所以被称为经典,乃是它可以间、年龄、语言和族群而成为人类心灵成长的营养。商务印书馆是信誉极好的出版机构,相信这套书能带给读者莫大的阅读惊喜。
——方 方
对于学生们来说,应该是用两只眼睛读书,一只眼睛看书上的文字,另一只眼睛看文字的背后。这样才会在“经典”引导下,建立自己的思想。
——北 村
阅读碎片化的时代,重读经典尤显必要。一个人的健康成长,离不开有价值的阅读。也就是说,一个人的成长史,就是他的阅读史。
——叶兆言
当一个人在少年时期就开始阅读经典作品,那么他的少年就会被经典作品中*为真实的思想和情感带走,当他成年以后就会发现人类共有的智慧和灵魂在自己身上得到了延续。
——余 华
阅读的*理由是想摆脱平庸,早就多一份人生的精彩;迟就多平庸的困扰。
——余秋雨
经典书籍的价值往往要在人们仔细阅读之后,才会凸显出来……现在好多人以阅读多但不精而骄傲,这是不对的。切切不要忘了精读,真正的本事掌握,全在于精读。
——贾平凹
评论家寄语
多元时代来临,各种价值观都同时存在,出版的图书也良莠不齐,就更需要有一些带有正面价值观的引导。
——中国当代文学研究会常务副会长、文学评论家 白烨
重读经典不仅必要,而且必须。一个人,无论在什么时候,都不要放弃阅读,因为阅读能带给你知识,带给你力量。阅读决定人生,它将你走向更好的未来。
——中国当代文学研究会副会长、文学评论家 陈晓明
年轻时养成读书习惯很要紧……一可以养成较有鉴赏力的趣味。二可以多知道一些知识,不至于心思太狭窄。三可以练思想和逻辑能力,避免僵化变聪明。古语说:“喜读书者,不以忙闲作辍。”
——北京大学中文系教授、文学评论家 张颐武
我推崇读“书”而不是读“屏”。在被电视、电脑和手机这“三屏”所包围“读屏时代”,阅读日益浮躁化和功利化,希望商务版这套“为中国未来而读”的名著能让学生“离线”去读一点经典名著。
——中国文化与文学研究所所长、文学评论家 孟繁华
该套丛书精选国外文学经典,由有名翻译家宋兆霖、李玉民等倾力翻译,打造出这部既保留外国文学特色,又适合国内青少年读者阅读的经典名著,力图为青少年带来一场别开生面的外国文学盛宴,使其能够汲取精华,不断的提升和强大自己。
为了实现这一宗旨,该丛书提倡深阅读,进行*有意义的价值阅读。诸如经典阅读中的《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》等著作,*直接地探讨“什么是人”以及“人可以是什么”等自我价值、人生意义的主题,它对一个人树立正确的人生观与价值观,具有十分深远的影响。另外,借经典名著的价值阅读,还可以培养青少年爱国、敬业、诚信、友善、爱心、专注、勤俭、坚韧、自信、自立、勇敢等一生受用的很好品质,使名著阅读真正回归自我成长与素质提升本身。这也是该套丛书的主要价值体现。
该套丛书得到了教育界和文学界的高度重视和大力支持。中国教育协会副会长,新教育实验发起人朱永新作序,十余位教育专家审定,多位文学家以及有名评论家对该丛书给予厚望并为之寄语。
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