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醉染图书质文本分析9787568908016
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章如何分析质数据
1.1 质与量化概念的几点说明
1.2 质、量化与混合方法研究
1.3 研究中质数据分析面临的挑战
1.4 研究问题的重要
1.5 严谨、有序地研究的必要
第2章质文本系统化分析的基础
2.1古典阐释学
2.2扎根理论
.内容分析与质内容分析
2.4实用的质文本分析
第3章质文本分析的基本概念与分析过程
3.1质文本分析的基本概念
3.2质文本分析过程与传统内容分析过程
3.3质文本分析的开始阶段:着手研究文本、备忘录和案例总结
3.4建构类目
3.5范例分析
第4章质文本分析的三大基本方法
4.1概况矩阵:质文本分析的一个基本概念
4.2三种分析法的异同点
4.3质文本主题分析法
4.4质文本评估分析法
4.5文本类型建构分析法
第5章计算机辅质文本分析
5.1数据管理:转录、匿名、计划团队合作
5.2使用DA软件开展质文本分析
5.3使用DA软件进行不错分析
第6章质量标准、研究报告与记录
6.1质文本分析的质量标准
6.2研究报告与记录
第7章结语
参考文献
本书相关中文读物
伍多·库卡茨(Udo Kuckartz),德国马尔堡大学教育系教授,研究方向为教育研究与社会研究方,讲授的课程包括质和量化方法、研究设计概论和混合方法研究。在德国柏林工业大学获社会学的博士。目前,伍多已经出版专著17部,发表期刊与集文章计180多篇。
朱志勇,香港大学博士(Ph.D.),北京师范大学学教育管理学院教授、博士生导师。研究的学科(理论)视角是教育社会学,进行实研究时擅长于质研究方(),研究兴趣(话题)主要有族群教育、学校教育与社区发展、校长领导力、课堂教学、博士教育等。
范晓慧,翻译学硕士,2000—2015任职于河海大学外国语学院,从事翻译学的教学与研究工作。2015年后就职于北京市中关村第四小学,从事小学英语的教学与研究工作。
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