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  • 醉染图书大学生职业生涯规划9787122298614
  • 正版全新
    • 作者: 张玉萍 主编著 | 张玉萍 主编编 | 张玉萍 主编译 | 张玉萍 主编绘
    • 出版社: 化学工业出版社
    • 出版时间:2017-08-01
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    • 作者: 张玉萍 主编著| 张玉萍 主编编| 张玉萍 主编译| 张玉萍 主编绘
    • 出版社:化学工业出版社
    • 出版时间:2017-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:233千字
    • 页数:138
    • 开本:16开
    • ISBN:9787122298614
    • 版权提供:化学工业出版社
    • 作者:张玉萍 主编
    • 著:张玉萍 主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:28.00
    • ISBN:9787122298614
    • 出版社:化学工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-08-01
    • 页数:138
    • 外部编号:1201539092
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    项目一职业生涯发展理论
    一、职业生涯的内涵及意义/2
    二、职业生涯发展阶段理论/5
    三、职业锚及其分类/13
    项目二自我探索
    任务一格探索/18
    一、格的含义/18
    二、格与职业的关系/18
    三、格的类型与评定/18
    四、16种格类型特征及适合职业/20
    任务二兴趣探索/31
    一、兴趣的含义及特征/32
    二、兴趣与生涯发展/33
    三、职业兴趣类型与职业的关系/33
    四、职业兴趣的评定方法/36
    任务三价值观探索/42
    一、价值观的含义/43
    二、价值观与职业的关系/43
    三、价值观的评定方法/44
    任务四能力探索/46
    一、能力的含义及其分类/46
    二、能力倾向的分类/47
    三、技能的分类/47
    四、技能的识别方式/50
    项目三职业探索
    任务一认识职业的发展和意义/58
    一、了解职业的产生与发展/58
    二、了解职业的含义与特征/58
    三、了解职业的意义/60
    任务二认识职业的分类和职业资格制度/60
    一、了解职业的分类/60
    二、了解职业声望/66
    三、了解当代职业的发展趋势/68
    四、了解职业资格制度/70
    项目四环境分析
    任务一宏观与微观环境分析/75
    一、宏观环境分析/75
    二、微观环境分析/76
    三、同辈群体/77
    任务二组织(企业)环境分析/77
    一、职业环境分析/77
    二、行业环境分析/81
    三、企业环境分析/82
    四、地域(城市)分析/83
    项目五职业生涯目标的确立与实现
    任务一认识职业生涯目标/86
    一、认识职业生涯目标的含义/86
    二、认识职业生涯目标的结构/86
    三、认识大学生确定职业生涯目标的必要和紧迫/7
    任务二职业生涯目标的确立和实现/88
    一、目标确立的基本步骤/89
    二、目标确立的基本方法/89
    三、职业生涯目标的具体确立/91
    四、职业生涯目标的实现/92
    项目六职业决策
    任务一了解职业决策/96
    一、了解职业决策的含义及类型/96
    二、了解职业决策的原则与方法/97
    三、了解影响大学生职业决策的因素/98
    任务二大学生职业决策心理障碍的矫正/101
    一、了解大学生职业决策心理障碍及其表现/101
    二、了解大学生择业心理障碍的成因/103
    三、大学生择业心理障碍的矫正/104
    任务三掌握职业决策过程/105
    一、掌握了解决策前的准备/105
    二、掌握决策的主要过程/106
    三、掌握决策的主要方法/107
    项目七大学生职业规划的设计与评估
    任务一掌握职业规划的原则和步骤/113
    一、掌握大学生职业规划的原则/113
    二、掌握大学生职业规划的步骤/114
    三、掌握自我职业生涯目标管理策略/117
    四、掌握职业规划书的撰写步骤/122
    任务二职业生涯反馈与评估/125
    一、正确看待评估/126
    二、如何进行评估/127
    三、评估的方法/131
    四、职业生涯规划的修正/133
    五、职业生涯成功的标准与评价/135
    参考文献/138

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