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醉染图书溯本清源思流泽9787564162153
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从自发到自觉:扬州中学“科学与人文相融合”的语文教育思想研究
变化中坚守传承中发展
——扬州中十语文名家教育思想地
塑造人格接续传统
——朱自清语文教育思想研究
致力于平时收功于临事
——张煦侯语文教育思想研究
理实并重塑造学生的健全人格
——范耕研语文教育思想研究
人文教育:传统与现代的交融
——鲍贵藻语文教育思想研究
“要求合理的语文教学”
——于在春语文教育思想研究
文以明道学以致用
——胡乔木语文教育思想研究
关注生命成长潜心素质教育
——郑万钟语文教育思想研究
走向综合:科学与人文的融合
——蒋念祖语文教育思想研究
立足语言培养学生的思维、审美、创新能力
——黄正瑶语文教育思想研究
从“生命”发展到使人“自由”
——方钧鹤语文教育思想研究
后记
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