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  • 醉染图书中原经济区绿色发展及其绩效提升研究9787513646468
  • 正版全新
    • 作者: 许广月 著著 | 许广月 著编 | 许广月 著译 | 许广月 著绘
    • 出版社: 中国经济出版社
    • 出版时间:2017-06-01
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    • 作者: 许广月 著著| 许广月 著编| 许广月 著译| 许广月 著绘
    • 出版社:中国经济出版社
    • 出版时间:2017-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:260千字
    • 页数:286
    • 开本:16开
    • ISBN:9787513646468
    • 版权提供:中国经济出版社
    • 作者:许广月 著
    • 著:许广月 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787513646468
    • 出版社:中国经济出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-06-01
    • 页数:286
    • 外部编号:1201523222
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1绿色发展全面进行时1
    1.1关于绿色发展的内涵理解2
    1.1.1绿色发展的理论源头:可持续发展理论2
    1.1.2绿色发展理论养料:循环经济、低碳经济、绿色经济等辨析5
    1.1.3绿色发展概念与理论的出现、发展与体系的形成11
    1.2我国东部沿海发达地区黑色发展模式“蚕食”了中西部欠发达地区的资源环境(绿色发展)空间15
    1.2.1我国区域经济发展与资源环境分配错位现象严重15
    1.2.2区域绿色发展过程必须重视这一问题16
    1..解决之道18
    1.3我国欠发达地区(中原经济区)如何变革黑色发展模式并走上绿色发展道路尚待研究19
    1.3.1欠发达地区绿色发展道路的选择19
    1.3.2中原经济区绿色发展的践行21
    2从黑色发展到绿色发展的范式转型24
    2.1绿色发展的理论背景25
    2.2文明演进下的不同发展道路27
    2.2.1原始文明与虚无发展27
    2.2.1农业文明与黄色发展29
    2..工业文明与黑色发展30
    2.2.4生态文明与绿色发展34
    2.2.5总结36
    .发展内涵的转型38
    ..1发展主体的转型38
    ..2发展目标导向的转型40
    ..发展模式的转型41
    ..4发展过程的转型43
    2.4发展路径的转型:路径依赖还是路径创新?45
    2.5中原经济区绿色发展的支撑条件46
    2.5.1全球绿色发展为中原经济区提供国际样本46
    2.5.2中国绿色发展规划需要考虑区域绿色发展道路49
    3.经济新常态下中原经济区建设要坚持绿色发展恒定力53
    3.1被“妖魔化”的绿色发展54
    3.2绿色发展不应成为经济下滑的“替罪羊”55
    3.2.1从经济增长周期看经济增速下滑55
    3.2.2经济增速下滑的结构表征57
    3..从增长因素看要素投入与经济下滑61
    3.3在新常态中辩看待绿色发展64
    3.3.1绿色发展主旨明确64
    3.3.2绿色发展短期内可能带来产能的减少66
    3.3.3绿色发展长期内能够实现经济增长及其质量的提升67
    3.4中原经济区要成为绿色发展的重要坚守者69
    3.4.1在发展大局中确保中原经济区的“绿色贡献”69
    3.4.2绿色发展成为中原经济区建设的重要理论导向与实践推手70
    3.5结束语72
    4中原经济区绿色发展的多重约束条件分析74
    4.1经济发展阶段的约束75
    4.1.1中原经济区处于工业化与城镇化双加速阶段75
    4.1.2多重经济发展困难缠绕78
    4.2产业结构调整的约束79
    4.2.1中原经济区产业结构优化调整加速进行79
    4.2.2中原经济区产业结构依然偏重80
    4..偏重的产业结构影响中原经济区绿色发展进程与成效85
    4.3经济主体利益博弈的约束86
    4.3.1中原经济区与中央绿色发展政策并不相悖87
    4.3.2企业与地方在绿色发展过程中的博弈时有发生91
    4.3.3发生原因探析93
    4.4黑色沉淀代价的约束94
    4.4.1黑色工业化沉淀94
    4.4.2黑色城市化的代价106
    4.4.3黑色现代化的沉淀114
    4.5小结121
    5中原经济区绿色发展绩效:测算模型与动态评估1
    5.1区域绿色发展的研究综述124
    5.2中原经济区绿色发展评估模型的选择125
    5.2.1中原经济区绿色发展评估模型选择背景与意义125
    5.2.2绿色发展绩效模型基础:DEA方法127
    5..中原经济区绿色发展绩效模型的构建129
    5.2.4数据说明130
    5.3中原经济区绿色发展绩效评估131
    5.4中原经济区绿色发展绩效影响因素133
    6中原经济区绿色工业化战略指导下的路径与政策172
    6.1中原经济区绿色工业化路径选择173
    6.1.1中原经济区绿色工业化与的绿色转型173
    6.1.2中原经济区绿色工业化与消费的绿色转型175
    6.1.3中原经济区绿色工业化与出口的绿色转型177
    6.1.4中原经济区绿色工业化与购买的绿色转型179
    6.2中原经济区绿色工业化政策安排184
    6.2.1微观企业的绿色生产引导政策184
    6.2.2用绿色发展的理念指导中原经济区制定相应的产业布局政策189
    6..依托绿色发展理论为中原经济区制定恰当的产业结构调整政策196
    6.2.4中原经济区应该且必须制定绿色技术政策199
    7中原经济区绿色城镇化战略下的路径与政策203
    7.1中原经济区绿色城镇化的路径204
    7.1.1中原经济区绿色城镇化与合理完善的城镇规划204
    7.1.2中原经济区绿色城镇化与发展绿色建筑205
    7.1.3中原经济区绿色城镇化与引导交通绿色化207
    7.14中原经济区绿色城镇化与土地资源约化水源利用常规化和绿色照明普适化208
    7.2中原经济区绿色城镇化的政策212
    7.2.1城镇化存量的绿色化改进政策212
    7.2.2城镇化增量的绿色化设计政策214
    8中原经济区绿色现代化战略下的路径与政策218
    8.1中原经济区绿色现代化的路径219
    8.1.1中原经济区要构建绿色现代化保障的政治法律体系219
    8.1.2中原经济区要构建绿色现代化的文化体系228
    8.1.3中原经济区要全面建设资源节约型和环境友好型社会
    8.2中原经济区绿色现代化的政策
    8.2.1中原经济区要建立国内的跨界污染处理与应对机制
    8.2.2中原经济区要制定绿色现代化全民参与政策机制
    8..中原经济区制定绿色发展相关的教育政策
    8.2.4中原经济区要抓紧研究并制定关注公共健康之策240
    8.2.5打造中原经济区绿色发展导向的智慧社会体系241
    9中原经济区绿色发展必须具有底线思维意识249
    9.1确保耕地红线不动摇250
    9.2确保生态红线不动摇253
    9.2.1中原经济区绿色发展严格依据生态红线要求253
    9.2.1中原经济区实生态红线与主体功能区相协调255
    9..中原经济区结合红线精神与主体功能区框定绿色发展格局259
    9.3中原经济区绿色发展须具“”思维260
    9.3.1工业、能源是未来世界与中国发展的基本指向260
    9.3.2中原经济区在绿色发展过程中需具备“”思维263
    9.4确保绿色发展基本方向“不变色”266
    9.4.1绿色发展是中原经济区建设的永叹色266
    9.4.2绿色发展是亿万人民希望的健康底色267
    10基本结论与研究愿景269
    10.1基本结论269
    10.1.1绿色发展是中原经济区两不三新道路的重要保障269
    10.1.2绿色发展绩效可以作为中原经济区,乃至全国绿色发展评价的基本参考270
    10.1.3绿色工业化、绿色城镇化和绿色现代化是中原经济区绿色发展及其绩效提升的重大指引战略271
    10.1.4中原经济区绿色发展政策必须优化组合才能够发挥“抱团”效应272
    10.2研究愿景:一个代表的“美丽中原”273
    10.2.1美丽中原是中原经济区绿色发展的基本指向273
    10.2.2美丽中原的构建情景275
    【参考文献】277
    附录282
    后记308

    许广月,男,山东省聊城冠县人。经济学博士后,河南大学经济学院副教授,硕士生导师,河南大学经济系支部书记、副主任,公派访问学者。主要从事资源环境经济相关研究,研究方向为能源经济学、绿色低碳经济学等。在《中国工业经济》《数量经济技术经济研究》《中国农村经济》等刊物上发表学术10多篇,并被多次转载、引用;出版专著2部;主持省部级课题4项、厅级课题2项,参与社科重大课题及规划项目、省级项目多项;获得省社科特等奖(参与)、省教育厅一等奖、省社科联二等奖;多次获得校级教学质量奖;指导大学生参加创创业项目。

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