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醉染图书法律制度与会计规则9787300229409
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章质疑靠前财务报告准则的优选节失当的目标导向:靠前准则的根本偏差第二节公允价值会计理念:以金融分析思路改造会计规则第三节不尽合理的会计规则:可操作欠佳的操作规则第四节混乱的理论体系:并不优选的靠前优选经验第五节会计报表功能的弱化第六节靠前准则的演进历程告诉我们什么第二章公允价值会计的形成节令人费解的“可供出售金融资产”第二节公共会计师行业的发展与“决策有用观”的诞生第三节公允价值理念的发展与会计准则的转型第四节储贷危机的治理与盯市会计的第五节公允价值会计进入我国会计法规第六节法律制度规定的会计的管理职能第七节靠前会计准则的缺陷及其潜在危害第八节结论与政策建议附录1学术界的一家之言——斯特林1980年的访谈附录2会计管理工作者的一家之言——弗莱格姆的忧虑第三章资产减值会计的合理辨析节“甜饼罐”和“大洗澡”:问题的引入第二节西风东渐:谨慎原则在我国的推广第三节正本清源:谨慎原则的失当第四节追本溯源:资产减值会计规则之形成第五节解决之道:改“资产减值会计”为“历史成本会计公允价值披第四章权益法:以讹传讹的“靠前惯例”节计法规借鉴域外规则:问题的引入第二节权益的理缺陷与潜在危害第三节以讹传讹:“靠前优选经验”如何形成第四节改进股权的会计处理规则:基于“根据法律事实记账”理论主张的改进方案第五章会计规则中的“资本化”与“费用化”之争——从研发支出的税收与会计处理谈起节引言第二节对四种备选处理方案的理论分析第三节对于“附条件的资本化”规则的进一步评价第四节会计规则的改进:基于理念的可能解第六章递延所得税的合理辨析节舶来的困境:问题的引入第二节似乎有思想:域外规则的形成与传播第三节把预期进行到底:纳税影响会计法的设计理念第四节域外规则的理论缺陷及其价值导向第五节存在与虚无:徒劳无功的递延所得税会计规则第六节解读神秘的核心概念——计税基础第七节税收法规与会计法规的关系之再考察第八节重申会计的基本原则:根据法律事实记账第七章合并报表具有公益和公信力吗?——关于“并表监管”理念及其动向的反思节合并报表编报规则的演进第二节合并报表并非会计报表第三节合并范围的确定具有主观随意第四节合并报表编报技术难以取得公信第八章质疑现代西方会计理论的优选节认可会计原则和靠前准则的概念框架之形成第二节关于会计基本设第三节关于财务报告的目标第四节关于信息质量特征第五节关于财务报表的要素第六节关于会计计量属第七节结论与政策建议第九章会计确认概念再研究——对若干会计基本概念的反思节探究“会计确认”和“会计计量”的词汇起源及其本初含义第二节国内部分流行论著所介绍的会计确认的概念第三节关于会计确认概念的理论反思第四节结论和建议第十章争论仍将继续,问题还在积累节1990年9月美国监会布里登的演说第二节1990年11月美联储格林斯潘给美国监会布里登的信第三节199年月联邦存款保险公司总裁泰勒给财务会计准则委员会贝瑞思福德的信第四节199年月美国部长布莱迪给财务会计准则委员会贝瑞思福德的信第五节2002年2月美国监会前首席会计师舒茨在参议院的词第六节2009年3月联邦存款保险公司前总裁艾萨克在众议院的词第七节2009年3月美国监会前布里登在参议院的词十章论“根据法律事实记账”节计法规背离税收法规:问题的引入第二节经济史中的会计制度变迁:法律遵从型会计规则的演进历程第三节券市场的披露规则变迁:金融预期型会计规则的演进历程第四节金融预期型会计规则背离了税收的基本原则第五节作为法规的会计规则必须与税法保持统一:“利润法定原则”第六节结论与政策建议第十二章贷款损失准备的监管规则:“根据法律事实记账”理论主张的一个应用节经济法规之间产生分歧:问题的引入第二节经济监管借鉴域外经验:舶来的困局第三节美国金融监管中的权力斗争:困局之本源第四节厘定会计法规与金融法规:困局之剖解第五节结论与政策建议第十三章中国近代会计理论家与本土学术积累节西式复式记账法和注册会计师行业的引入第二节会计改革与会计改良之争第三节安绍芸的实践及其学术理念第四节赵锡禹的学术理念第五节会计管理活动论的提出第六节本土学术积累与会计理念第十四章探寻社会科学研究与教学的结合之道——“会计学原论”系列论著的探索节导向、教学导向和实务导向的科研:以提升教学质量为目标第二节研究型教学:以创新成果为后盾的创新教学第三节以“会计学原论”系列教材为核心的教学资源库:科研与教学对接的初步成果第四节结论和建议
周华,中国人民大学商学院副教授、硕士生导师、MPAcc中心主任,MBA“会计学”课程组组长。2007年入选“全国会计领军人才(学术类)”;2010年成为伊志宏教授率领的“工商管理核心课程教学团队”成员,该团队为重量很好教学团队和北京市很好教学团队。先后获杨纪琬奖学金很好奖(2003)、中国人民大学第五届青年教师教学基本功比赛一等奖(2007)、北京市高等教育教学成果奖一等奖(2013)、中国人民大学教学很好奖(2014)、高等教育重量教学成果奖二等奖(2014)等奖项。2016年被评为中国人民大学“十大教学标兵”。先后主持多项社会科学青年项目、人文社会科学项目和社会科学后期资项目。在《财贸经济》《经济研究》《会计研究》等期刊发表30余篇,学术观点被《新华文摘》《中国社会科学文摘》等报刊摘编转载,入选社会科学《成果要报》,并被经济监管部门调阅参考。
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