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醉染图书深圳市职业教育事业发展蓝皮书.20159787100125871
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部分深圳职业教育事业发展概览 节深圳职业教育事业的发展历程 第二节深圳职业教育事业的主要成就 第三节深圳职业教育事业面临的新挑战与新机遇 第四节深圳职业教育的发展趋势和改革建议 第二部分深圳职业教育状态与质量分析报告 节概述 第二节规模结构与办学条件 第三节专业设置与课程建设 第四节师资队伍与质量保障 第五节学生状况与社会实践 第六节职业教育国际化 第三部分深圳职业教育事业改革发展典型案例 节校企合作案例 案例一深圳职业技术学院:整合政校行企资源,共育国际化IT人才 案例二深圳信息职业技术学院:神舟企业校区的创新实践 案例三深圳技师学院:校企深度融合,共办技能盛会 案例四深圳市宝安职业技术学校:F518雨桥动漫“企业校区”建设 案例五深圳市沙井职业不错中学:开展无缝对接,实现互惠共赢 第二节人才培养案例 案例一深圳职业技术学院:复合型管理人才培养的实践 案例二深圳市开放职业技术学校:“中职—电大直通车”学分制连读培养模式 案例三深圳市博伦职业技术学校:构建中职教育人才成长立交桥的探索与实践 案例四深圳市龙岗区第二职业技术学校:基于校企合作下的梯度人才培养模式的探讨 案例五深圳市奋达职业技术学校:“快乐A6”人才培养模式的探索与实践 第三节品德教育案例 案例一深圳市龙岗职业技术学校:施行健康人格德育模式,促进学生成长成才 案例二深圳市携创技工学校:引入“三自”教育,提升德育水平 第四节专业建设案例 案例一深圳市第二职业技术学校:计算机应用专业的内涵发展之路 案例二深圳市第三职业技术学校:探索中职机电专业发展新路径 案例三深圳市宝安职业技术学校:实施专业建设“425”模式 案例四深圳市宝山技工学校:模具制造专业人才培养模式探索与实践 第五节国际合作案例 案例一深圳职业技术学院:国际商务专业与北悉尼TAFE学院合作办学的经验与启示 案例二深圳市职业技术学校:与新西兰怀卡托理工学院合作办学实现“课程衔接,学分互认” 第四部分深圳职业院校教育教学质量年度报告 节深圳职业技术学院2015年度教育教学质量报告 第二节深圳信息职业技术学院2015年度教育教学质量报告 第三节深圳技师学院2015年度教育教学质量报告 第四节深圳市职业技术学校2015年度教育教学质量报告 第五节深圳市第二职业技术学校2015年度教育教学质量报告 第六节深圳市宝安职业技术学校2015年度教育教学质量报告 第七节深圳市龙岗职业技术学校2015年度教育教学质量报告 第八节深圳中华职业教育社2015年度发展报告 第五部分职业教育年度热点观察 节职业教育战略 第二节职业教育相关政策 第三节国际职业教育动向 第四节职业教育理论探索 第五节信息化与职业教育变革 第六部分2015年深圳市职业教育相关政策和主要工作 节2015年深圳市职业教育工作要点 第二节2015年深圳市职业教育改革发展政策文件与通知 第三节2015年深圳市职业院校学生竞赛获奖情况 第四节2015年深圳市职业教育发展大事记 附录深圳职业教育状态与质量分析报告(英文版)
李建求,深圳职业技术学院技术与职业教育研究所所长、研究员、《深圳职业技术学院学报》常务副主编。主要研究领域为教育史、高等职业技术教育。出版专著(合著、教材)6部,在《教育研究》、《华东师范大学学报(教科版)》、《科技导报》、《高等教育研究》、《高等工程教育研究》、《比较教育研究》、《高教探索》等学术期刊上发表70余篇,并有10多篇被人民大学复印报刊资料等不错文摘期刊全文转载。
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