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醉染图书高等学校内部权力制约机制研究9787516179536
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章绪论
节研究的问题与研究的意义
第二节大学内部权力、权力制约机制的研究进展与认识
第三节权力制约研究范式的流变及其影响
第四节研究的理论基础、核心概念与研究方法
上篇历史溯源
第二章早期大学内部权力制约机制形成的逻辑与流变
节中世纪大学:文化制约权力机制的时期
第二节近代大学:权力制约权力机制的时期
第三节现代大学:社会权利制约权力机制的时期
第三章我国大学内部权力制约机制形成的逻辑与流变
节行政控权下的京师大学堂
第二节蔡元培时代北京大学的“三会制”
第三节国立西南联合大学时期的“三会制”
第四节新中国大学内部权力制约机制类型与变革
中篇现状分析
第四章美国、英国、德国、日本大学内部权力制约机制现状与特点
节美国大学内部权力制约机制现状与特点
第二节英国大学内部权力制约机制现状与特点
第三节德国大学内部权力制约机制现状与特点
第四节日本大学内部权力制约机制现状与特点
第五章我国大学内部权力制约机制运行现状、绩效与评价
节我国大学内部权力制约机制运行基本情况
第二节我国大学内部权力制约机制运行绩效
第三节我国高校内部权力制约机制运行评价
下篇解决路径
第六章我国高校内部权力制约机制完善的路径
节差异决策与优势互补:权力制约权力机制完善的路径
第二节依法治校与程序正当:制度制约权力机制完善的路径
第三节利益相关者参与决策:权利制约权力机制完善的路径
第四节重构学术生态文化:文化制约权力机制完善的路径
结语
参考文献
附录1调研统计表
附录2调研访谈提纲
附录3吉林大学章程
附录4兰州大学章程(草案)
附录5中国政法大学章程
索引词汇
后记
张晓冬,男,汉族,甘肃宁县人,管理学博士、副教授。先后在西北师范大学教育学院教育管理专业获教育学士学(2001年)、教育史专业获教育学硕士(2005年),在华中科技大学教育科学研究院教育经济与管理专业获管理学博士(2013年)。现为重庆三峡学院副教授、硕士生导师。主持完成人文社科项目1项,重庆市级重点项目1项;参与完成社科重大委托项目2项;参与完成重庆市市级重大委托项目1项,市级重点和一般项目4项。近年来发表CSSCI来源、全国中文核心期刊等各类学术研究30余篇,被《新华文摘》全文转载学术1篇(第二作者),合作出版著作2部。
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