醉染图书翻译过程中认知语境等值的界面研究9787516175095

Preface
Chapter 1 Introduction
1.1 Key Concepts
1.1.1 Cognitive Contextual Equivalence (CCE)
1.1.2 Conceptual Integration
1.2 Research Rationale
1.3 Research Objective and estions
1.4 Research Methodology
1.4.1 litative Study
1.4.2 Demonstrative Analysis
1.4.3 Induction and Deduction
1.4.4 Data Collection
1.5 Organization of the Book
Chapter 2 Literature Review
2.1 Review of Studies Concerning Translating Process
2.1.1 Linguistic Studies of Translating Process
2.1.2 Psychological Studies of Translating Process
2.1.3 Cognitive Studies of Translating Process
2.2 Review of Context Studies
2.2.1 Non-Cognitive Studies of Context
2.2.2 Cognitive Studies of Context
2.. Studies of Context in Translation
2.2.4 Contextual Parameters Theory (CPT)
. Review of Equivalence Studies
..1 Equivalence Studies Abroad
..2 Equivalence Studies in China
.. Proposition of Cognitive Contextual Equivalence
2.4 Summary
Chapter 3 Theoretical Framework
3.1 Introduction
3.2 Background Theories
3.2.1 Mental Space Theory
3.2.2 Conceptual Integration Theory
3.. Mappings in Thought and Language
3.2.4 Contextual Parameters Theory (CPT)
3.2.5 Cognitive Contextual Equivalence Studied in an
Integrated Theoretical Framework
3.3 Construction and Interpretation of the Theoretical Framework
Chapter 4 Cognitive Contextual Equivalence in Coincidental
Conceptual Integration
4.1 Introduction
4.2 Cognitive Contextual Equivalence in Words Conversion
4.2.1 Cognitive Contextual Equivalence in N.-V. Conversion
4.2.2 Cognitive Contextual Equivalence in Adj.-V. Conversion
4.. Cognitive Contextual Equivalence in Adv.-V. Conversion
4.2.4 Cognitive Contextual Equivalence in Numerals-V.
Conversion
4.3 Cognitive Contextual Equivalence in Re-lexicalization of
Motion Wordsi
4.3.1 Cognitive Contextual Equivalence in Motion +
Manner Integrationi
4.3.2 Cognitive Contextual Equivalence in Motion+Cause
Integration
4.3.3 Cognitive Contextual Equivalence in Motion +
Path Integration
4.4 Cognitive Contextual Equivalence in Re-lexicalization
of Redundant Words
4.4.1 Cognitive Contextual Equivalence in Re-lexicalization
of Repetitive Redundancy
4.4.2 Cognitive Contextual Equivalence in Re-lexicalization
of Extended Redundancy
4.4.3 Cognitive Contextual Equivalence in Re-lexicalization
of Implied Redundancy
4.5 Summary
Chapter 5 Cognitive Contextual Equivalence in Deviant
Conceptual Integration
5.1 Introduction
5.2 Cognitive Contextual Equivalence in Synesthetic Image
Deviant Conceptual Integration
5.2.1 Cognitive Contextual Equivalence in Visual
Image Prominence
5.2.2 Cognitive Contextual Equivalence in Audio Image
Prominence
5.. Cognitive Contextual Equivalence in Taste Image
Prominence
5.2.4 Cognitive Contextual Equivalence in Touch Image
Prominence
5.3 Cognitive Contextual Equivalence in Information Deviant
Conceptual Integration
5.3.1 Cognitive Contextual Equivalence in LentyInformation Integration
5.3.2 Cognitive Contextual Equivalence in Thematic
Prominence Integration
5.4 Cognitive Contextual Equivalence in Meaning Deviant
Conceptual Integration
5.4.1 Cognitive Contextual Equivalence in Conceptual
Integration of the Same Category
5.4.2 Cognitive Contextual Equivalence in Conceptual
Integration of Different Categories
5.4.3 Cognitive Contextual Equivalence in Conceptual
Integration of Meaning Reconstruction
5.5 Summary
Chapter 6 Conclusion
6.1 Major Findings
6.2 Theoretical and Practical Implications
6.3 Limitations and Directions for Future Study
References
Afterword

马海燕，女，河南籍，1974年生，翻译学博士，现为海南师范大学外国语学院副教授，硕士生导师，翻译专业负责人。近年来主持或参与省级项目5项，主持课题l项，主编或参编教材2部，发表近20篇。主要研究兴趣为翻译学、应用翻译学、认知语言学。