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  • 醉染图书儿童画阶梯课堂9787229110918
  • 正版全新
    • 作者: 品悦经典绘画工作室 编绘著 | 品悦经典绘画工作室 编绘编 | 品悦经典绘画工作室 编绘译 | 品悦经典绘画工作室 编绘绘
    • 出版社: 重庆出版社
    • 出版时间:2016-06-01
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    • 作者: 品悦经典绘画工作室 编绘著| 品悦经典绘画工作室 编绘编| 品悦经典绘画工作室 编绘译| 品悦经典绘画工作室 编绘绘
    • 出版社:重庆出版社
    • 出版时间:2016-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:53000.0
    • 页数:82
    • ISBN:9787229110918
    • 版权提供:重庆出版社
    • 作者:品悦经典绘画工作室 编绘
    • 著:品悦经典绘画工作室 编绘
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:28.00
    • ISBN:9787229110918
    • 出版社:重庆出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-06-01
    • 页数:82
    • 外部编号:1201319102
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    本书使用说明
    我们使用的工具
    技法介绍
    课 勤劳的邮递员
    第2课 小鸡宝宝诞生记
    第3课 美味的菜汤
    第4课 一起去游泳
    第5课 长鼻子匹诺曹
    第6课 一起来玩耍吧
    第7课 小红帽和大灰狼
    第8课 池塘边的演唱会
    第9课 飞跃的海豚
    0课 动物们的家
    1课 小猫上学了
    2课 圣诞的礼物
    3课 堆雪人
    4课 果园里的小动物
    5课 晚安,小兔子
    6课 做早7课 拔萝卜
    8课 好好读书
    9课 两个娃娃打电话
    第20课 懂事的小姑娘
    2课 滑滑梯
    第22课 为山羊爷爷让路
    第课 听爷爷讲故事
    第24课 搭校车去上学
    第25课 宝宝爱刷牙
    第26课 一起玩陀螺
    第27课 皇帝的新衣
    第28课 下雨了
    第29课 森林里的小精灵
    第30课 一起去野餐
    写给爸爸妈话

    品悦经典绘画工作室,主要进行少儿美术与少儿卡通类图书的策划与制作,出版过《小狮子简笔画》等系列品牌图书,为意林动漫固定合作对象,也与国内多家出版社建立了良好合作关系。工作室主编丁荣芳,于中央美院艺术设计专业,从事少儿图书编绘工作12年,具有丰富的少儿美术选题策划、插画创作经验。

    幼儿时期是孩子观察和认识世界的启蒙阶段,这一时期,他们对这个认识不久的世界充满着好奇,而声音、图案、颜色正是他们打量世界直接的工具。因此,很多孩子从小就对各种颜色和图案有着浓厚的兴趣。他们喜欢模仿和涂鸦,在一切能够涂抹的地方留下自己的作品,雪白的墙壁、干净的T恤、明亮的镜子都成了他们的创作地。他们用绘画来向别人传达自己内心的真实感受,乐此不疲。 既然孩子喜欢画画,许多家长都会选择支持和鼓励他们。为他们买来各种涂色书、简笔画练习册和好看的图画书,甚至报一个专业的辅导班,满怀希望帮孩子学习画画。可家长们又失望地发现,孩子们好像又失去了画画的兴趣。他们毫无耐心可言,常常画不了几分钟就扔下画笔去玩耍了,也没有心思安静地坐下来听老师讲课。再看看他们的作品,觉得要么枯燥无味,要么不知所云,简直让人失望透顶! 亲爱的爸爸妈妈们,想一想,我们要求孩子学画的目的是什么呢?是希望他们拿起画笔,成为一个画家吗?相信大多数家长会说,当然不是。我们只是希望孩子能够画出自己的多彩童年啊!当你像个监工一般督促孩子,打断孩子的摸索和尝试,不停地告诉他,这里做得不好,那里做得不对,反复要求他们练习之时,就已经在削减他们对绘画的兴趣了。所以,不妨让孩子自由去画吧。 三四岁的低龄儿童思想意识还比较模糊,也缺乏耐心,家长们应该要从爱护的角度出发,去引导和教育他们。孩子画画烦了,不想继续了,爸爸妈妈可以陪着他一起画,跟他比比谁画得好。孩子的画天马行空,画的马儿长着犄角,画的鸡蛋成了方的,爸爸妈妈可以跟他们多多沟通,听听孩子们的解释,给他们一些鼓励和支持。孩子不知道画什么好,不想画画了,爸爸妈妈可以带着他去野外看看风景、写写生,带他去请教请教大自然这位慈祥的老师。当我们朝着正确的方向引导和教育孩子之后,一切会慢慢好起来。 这套儿童画阶梯课堂,也正是希望能为孩子们打开一片自由的思想天空,让他们插上想象的翅膀,自由地挥舞画笔,快乐地作画。爸爸妈妈可以跟孩子一起来阅读我们这套书,一起动手画画,共同感受绘画艺术的活力和魅力。还有什么比跟孩子共同完成一幅作品,更能鼓励他们呢?的教育就是陪伴!

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