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醉染图书怎么上课,学生才喜欢9787300225845
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自序
辑千万不要忘记自己曾是学生
千万不要忘记自己曾是学生
教学要从学生的经验出发
上课要给学生惊喜
以真实的自我跟学生相处
重新定义教师角色
守住教育的一厘米主权
第二辑好课的标准是什么
好课的标准是什么
学生为什么需要上学
老师应该教什么
人为什么要史
好的课堂观从哪里来
创造条件让学生体验历史
好的课堂需要有批判思维
为什么需要批判思维
第三辑好老师擅于提出好问题
好老师有什么样的个
选择与自己天一致的教学方式
好老师要关注学术前沿
好课堂要跨界
如何设计出好问题
什么样的问题才是好问题
好的问题还要有好的铺垫
设问的技巧
第四辑怎么上课,学生才喜欢
教育要追求“思”的在场
课堂不是教师自我展示的舞台
教师要成为学生的精神导师
不的课堂才是好课堂
让学生有思考的和能力
为了充满思考的教室
有时,讲是的教学方式
怎么跟中学生讲《论语》
第五辑好课堂来自平时的积累
我的阅读体验
读经事小,利益事
每个人在世界上都是孤独的——读《月亮和六便士》
文科老师应该读什么书
拒绝谎言,自由思考
聊天是优雅的学习
把思考作为生活的习惯
怎么培养写作兴趣
魏勇,1970年生,北京十一校史特级教师,北京市海淀区中学教师不错评审专家。出版有《用思想点燃课堂》《教师的力量》等。
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