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醉染图书陪孩子走过3~6岁期9787513941891
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Part13~6岁期:父母一定要懂儿童的行为和心理
孩子为什么变得任了002
孩子认定的秩序动不得007
不要打扰孩子观察010
孩子总爱问为什么013
Part2心灵教养准备期:给孩子足够多的心灵养料
要让孩子知道父母的爱是满的018
允许孩子慢一点,再慢一点020
真正的爱是没有条件的0
父母这面镜子要时时擦拭027
Part3亲密关系关键期:规则、爱和自由一个都不能少
要懂得向孩子表达你的爱032
“你怎么看”——亲子很好引导语035
给孩子恰当的鼓励038
爱,但不禁锢042
Part4入园磨合期:帮孩子应对环境变化
几岁是孩子的很好入园年龄046
在家模拟入园环境049
柔和地平复孩子的入园焦虑052
担心孩子出问题,和老师正确沟通是关键055
Part5习惯养成黄金期:让孩子学会掌控自己的行为
用孩子能接受的方式引导、教育058
给孩子释放手脚的机会061
II因势利导,审美期要抓牢065
勤俭节约是美德068
Part6品格塑造关键期:和善而坚定地引导孩子成长
转移孩子的注意力,找到孩子的闪光点072
将善良的种子埋在孩子心中075
放开手,让孩子自己走078
你的孩子也是个“小好人”吗081
Part7规矩意识树立期:从日常惯例开始,让孩子懂规矩
态度温和,行动坚决086
树立规矩要尽早089
教育方法要一致,隔代溺爱不可取092
一手奖励,一手惩罚096
Part8智能发展加速期:激发孩子的学习和阅读兴趣
阅读是孩子学习成长的好帮手100
学习,要“适可而止”103
带孩子到大自然中去106
物质奖励不是灵丹妙药109
Part9注意力训练期:7招教你提升孩子的专注力
不要小看孩子的新发现114
给孩子创造自由的环境117
有意识地培养孩子的注意力120
训练要适应孩子的身心发展水平124
Part10人际关系期:培养孩子良好的社交能力
懂礼貌是好孩子的标配128
孩子们的规则更简单131
孩子也有自己的小群体134
为孩子搭建友谊的桥梁137
Part11想象力膨胀期:不要抹杀孩子的创造力
不要破坏孩子天马行空的想象142
那是孩子谱写的华丽乐章146
给语言插上想象的翅膀149
孩子是天生的艺术家152
Part12行为发展叛逆期:以平和心面对你的“叛逆”孩子
不要剥夺孩子说“不”的权利156
尊重孩子世界的秩序159
不要打扰他,让孩子平稳度过模仿期162
让孩子自己选择164
Part13心理断乳期:给孩子优选的陪伴
编故事,培养孩子的表达力168
让孩子在故事里成长171
不要轻视游戏的教育意义175
游戏是学习的另一种形式178
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