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醉染图书大学生英语写作能力培养研究9787563982516
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章 绪论
节 写作的定义
第二节 英语写作的教学目标
第三节英语写作的教学原则
第四节 英语写作的教学理念
第二章 大学英语写作教学的现状
节大学英语写作教学的现状概述
第二节大学英语写作教学滞后的原因
第三章 大学英语写作教学的理论基础
节 语用学理论
第二节能语言学理论
第三节奥苏贝尔教学理论
第四节 认知心理学理论
第五节第二语言学理论
第四章 大学英语写作教学的方法
节任务型教学法
第二节 结果教学法
第三节体裁教学法
第四节 过程写作法
第五节 认知教学法
第五章 大学生英语写作能力的影响因素
节 母语水平
第二节 英语水平
第三节 思维能力
第四节 写作动机
第六章 大学生英语写作能力的培养
节 遣词能力
第二节造句能力
第三节组段能力
第四节 谋篇能力
第七章 大学生英语写作意识的培养
节 词块意识
第二节 语句意识
第三节 篇章 意识
第四节 文体意识
第八章 大学英语写作教学的改革与思考
节 大学英语写作教学改革的基本思路
第二节 大学英语写作教学改革的具体措施
第三节 大数据时代背景下大学英语写作教学改革
参考文献
后记
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