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醉染图书潘懋元文集 卷1·高等教育学讲座9787536167452
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讲高等教育学的研究对象和任务一、高等教育理论研究的必要二、高等教育的基本特点三、高等教育学的基本体系和内容四、高等教育研究方法中的若干问题第二讲教育的基本规律及其对高等教育的作用一、教育基本规律与教育方针、教育目的、培养目标的关系二、的外关系规律三、内关系的基本规律第三讲高等学校的社会职能一、高等学校社会职能的历史演变二、现代高等学校社会职能的发展变化三、我国高等学校社会职能的发展变化和问题四、高等学校社会职能的发展规律及其趋势第四讲高等教育结构一、高等教育结构的概念二、高等教育的层次结构三、高等教育的科类-专业结构四、高等教育的形式结构五、研究高等教育结构问题的方意义第五讲高等教育专业培养目标和教学计划一、高等教育专业培养目标二、高等学校专业教学计划三、学分制教学计划第六讲高等学校的教学过程一、教学过程的特殊二、教学过程的本质与规律三、高等学校教学过程的特点……
潘懋元,1920年出生于广东汕头,厦门大学文科资深教授。现任厦门大学教育研究院名誉院长,人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心名誉主任;中国高等教育学会顾问、高等教育学专业委员会终身名誉理事长。兼任教育发展研究中心、教育行政学院、南京大学、华中科技大学、华南师范大学、华中师范大学、广西大学、深圳大学等十多所研究机构和大学的客座或兼职教授。曾任厦门大学副校长、顾问、教务处处、等教育科学研究所所长、海外教育学院院长,委员会教育学科评议组召集人,中国高等教育学会副会,等教育学专业委员会理事长,等等。 潘懋元先生是中国高等教育学科的奠基者和创始人。作为有名的教育理论家,潘懋元先生教育理论研究硕果累累,为创建我国高等教育学科,丰富和发展我国乃至世界高等教育理论体系做出了重要贡献。作为杰出的教师,他培养了大批高层次教育学人才,桃李满天下,为建设我国高等教育学科骨队伍和研究队伍做出了重要贡献;作为一位很好的教育活动家,他对我国若干重要教育改革决策提出了许多宝贵的意见和建议,为我国高等教育宏观决策科学化做出了重要贡献。 潘懋元先生从1935年15岁开始从事教育工作,在15岁之前就已经进行创作和发表。涉及范围从很初的文学创作,到后来从事教育史研究、教育学研究,开创高等教育学科以及长期从事高等教育研究等,时间跨度长达80多年,内容精彩,成果丰硕,卓有建树,其中尤以高等教育研究成果为很。
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