由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书近代文学与语文教育互动9787567586727
¥ ×1
前言
章 《孔雀东南飞》与古典诗歌在语文教育中的地位及编者选诗的立场
孔雀东南飞(剧本)
第二章 《木兰诗》与民族主义、女子教育思想
木兰从军(剧本)
第三章 《项脊轩志》与文言散文的教学功能和选择标准
归有光的印象主义
第四章 《背影》与白话散文的教学功能
忏悔
第五章 《桃花源记》与一文多选现象及多种文体特征和多重主旨的作品的解读方式
选文一 桃源行
选文二 桃源行
第六章 《水浒传》与语文教育对古典小说的接受
选文一 武松打虎
选文二 武松打虎
第七章 《愚公移山》与寓言地位、神话功能、思想教育和文白之争
愚公移山(剧本)
第八章 《故乡》与评论界对教育界接受经典的影响
《故乡》读书笔记
第九章 《孔乙己》与作者和编者的不同解读
《孔乙己》教案
参考文献
后记
张心科华东师范大学教师教育学院教授,北京师范大学教育学博士。主要从事语文课程与教学、学教育、语文教育史研究。已在《课程?教材?教法》等刊物发表90余篇,出版专著《清末民国儿童文学教育发展史论》《清末民国中学文学教育研究》《语文课程论》《接受美学与中学文学教育》《经典课文多重阐释》《近代文学与教育互动》《经典翻译文学与中小学语文教育》《<红楼梦>与中国语文教育》等,主持社科等课题7项。
1 根据,提高高中生创造阅读能力的教学实践。2 作为高中语文教师备课所用的参考书,多角度解读文本。3 为语文课程改革中文学教育提供参考,为高中教师解读课文、学生进行研究学习提供历史的参照。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
