返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 醉染图书高校美育课程实践探索与教学创新9787522613727
  • 正版全新
    • 作者: 罗枫著 | 罗枫编 | 罗枫译 | 罗枫绘
    • 出版社: 中国水利水电出版社
    • 出版时间:2023-02-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    醉染图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 罗枫著| 罗枫编| 罗枫译| 罗枫绘
    • 出版社:中国水利水电出版社
    • 出版时间:2023-02-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:210000
    • 页数:212
    • 开本:16开
    • ISBN:9787522613727
    • 版权提供:中国水利水电出版社
    • 作者:罗枫
    • 著:罗枫
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787522613727
    • 出版社:中国水利水电出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-02-01
    • 页数:212
    • 外部编号:1202838040
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    引言——新时代美育



    章 高校美育课程的范畴

    节 高校美育课程的定义

    一、课程

    二、高校美育课程

    第二节 高校美育课程的基础

    一、美——主客体身心“和谐”

    二、美育——“从心所欲,不逾矩”

    第三节 高校美育课程的本质

    一、自然美——激发美的情感

    二、社会美——培养美的心灵

    三、艺术美——塑造美的灵魂



    第二章 高校美育课程的基本原理

    节 高校美育课程的目标

    一、高校美育目标——真善美的全面自由发展

    二、高校美育课程目标——审美之“意”和人文之“境”

    第二节 高校美育课程的内容和类型

    一、高校美育课程——基于审美“认知-行为-情感”

    二、认知类美育课程——补偿与发展

    三、实践类美育课程——习得与创造

    第三节 高校美育课程的评价

    一、评价内容和方法——综合化和多样

    二、核心素养本位评价——基于人的成长与发展



    第三章 高校美育课程的教学方法

    节 沉浸式教学法

    一、沉浸体验和沉浸式教学——目标清晰的身心投入

    二、沉浸式教学融入高校美育教学方式——基于沉浸体验要素

    第二节 愉快教学法

    一、愉快教学法的本质——“悦志悦神”

    二、愉快教学法的审美要素——认知和情感

    三、愉快教学法在美育课程中的运用——感知、体验和行为

    第三节 混合式教学法

    一、混合式教学法的内涵与设计

    二、混合式学习投入体系构建和要素分析——深度学习视角

    三、混合式“三位一体”教学实践框架——保障、载体和实施



    第四章 “五育融合”导向的新时代高校美育体系

    节 新时代高校美育形式

    一、思想认识——加强美育理论研究

    二、课程设置——优化美育课程体系

    ……

    第五章 高校美育课程的教学实践创新

    参考文献

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购