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醉染图书鲜活的经济学9787521751918
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序言/XV
前言 经济学的过去、现在和未来/XXIII
导读 经济学的新视野/XXXIX
部经济学与教育/001
经济学教育的任务_003
奥地利学派贴合实际的经济学教学_021
自发秩序下,诞生于大众的经济学如何服务大众_032
第二部分经济学大师课/059
课——汉斯·森霍尔茨:追求现实世界中的相关_061
第二课——穆瑞·罗斯巴德:关于苏联社会主义的理论和实践_069
第三课——肯尼思·博尔丁:以主观主义精神审视市场_094
第四课——沃伦·萨缪尔斯:让“政治”回归政治经济学_107
第五课——戈登·图洛克:优选化利己主义的行为与市场竞争的力量_127
第六课——奥斯特罗姆夫妇:方个人主义和经济学思维方式_140
第七课——埃莉诺·奥斯特罗姆:产生合作、避免的自治规则_162
第八课——唐·拉沃伊:读者与作者实视融_177
第九课——彼得·伯格:以人文主义的视角,而不是科学主义的视角看待经济人_180
第十课——路德维希·冯·米塞斯:分析叙事方法_199
十课——伊斯雷尔·柯兹纳:变化与企业家的行动应被纳入经济学理论的核心范畴_2
第十二课——弗里德里希·哈耶克:经济学思维方式的标识_
第十三课——詹姆斯·布坎南:古典传统对形式主义的抵制_254
第三部分经济学与生活/281
经济学错在哪里_283
人如机器_343
经济学专业知识的局限_359
高级祭司和低级哲学家_394
第四部分结论/417
如何教经济学以及为什么教经济学_419
致谢/427
参考文献/433
彼得· J. 贝奇(Peter J. Boettke),美国乔治· 梅森大学经济学与哲彼得· 贝奇(Peter Boettke),美国乔治· 梅森大学经济学与哲学教授,同时担任詹姆斯· 布坎南政治经济中心副主任、美国市场研究中心高级研究员、胡研究所研究员,以及俄罗斯科学院、· 普朗克经济系统研究所和伦敦政治经济学院的客座教授。2010 年获得私营企业教育协会亚当· 斯密奖。著有《经济学的思维方式》《计算和调试》《新思维为何失败》等。 学教授,同时担任詹姆斯· 布坎南政治经济中心副主任、美国市场研究中心高级研究员、胡研究所研究员,以及俄罗斯科学院、· 普朗克经济系统研究所和伦敦政治经济学院的客座教授。2010 年获得私营企业教育协会亚当· 斯密奖。著有《经济学的思维方式》《计算和调试》《新思维为何失败》等。
,回首经济学众说纷纭的发展历史,对众多经济学理论进行了一次系统的、辩的分析,展现经济学活力四、生机勃勃的一面;
第二,打破各大经济学流派之间的理论壁垒,在梳理经济学理论体系的过程中,创造地提出了“主线经济学”概念;
第三,指明了经济学的研究方向,即经济学研究的应该是过程和规则,以及“此时此地”,而不是设和果。
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