返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 醉染图书活动习作——让成长出彩9787306076830
  • 正版全新
    • 作者: 岳海江著 | 岳海江编 | 岳海江译 | 岳海江绘
    • 出版社: 中山大学出版社
    • 出版时间:2022-12-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    醉染图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 岳海江著| 岳海江编| 岳海江译| 岳海江绘
    • 出版社:中山大学出版社
    • 出版时间:2022-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:272000
    • 页数:266
    • 开本:16开
    • ISBN:9787306076830
    • 版权提供:中山大学出版社
    • 作者:岳海江
    • 著:岳海江
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:62.00
    • ISBN:9787306076830
    • 出版社:中山大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-12-01
    • 页数:266
    • 外部编号:1202838987
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言 活动习作,让生命灵动、成长出彩

    章 突破习作教学瓶颈

    节 习作教学之困

    一、学生之困——“惧怕习作”

    二、教师之困——“高耗低效”

    三、教学之困——“闭门造文”

    第二节 “活动习作”新思路

    一、研究渊源及内涵要义

    二、教学观及实践路径

    第二章 单元统整的活动习作

    节 阅读单元——整体观照下由读到写

    一、围绕单元主题设计活动

    二、结合课文特点随堂活动练笔

    三、课后延伸拓展习作空间

    第二节 策略单元——策略点拨下读写一体

    一、紧扣语文要素设计活动

    二、读写一体推进随文活动练笔

    三、巩固练笔成果,提高习作质量

    第三节 习作单元——方法迁移中触类旁通

    一、根据单元习作设计活动

    二、“读、说、仿、写”掌握方法

    三、迁移运用提升写作能力

    第四节 综合单元——实践练笔中爱上习作

    一、围绕综合实践设计活动

    二、多元动验习作乐趣

    三、多场域分享展示习作成果

    第三章 学科融合的活动习作

    节 道德公益类——公益活动中塑品行

    一、从道法课到公益活动

    二、在习作中习“德”

    第二节 劳动健康类——体育劳动中保健康

    一、在真实情境下参与活动

    二、在多样化的习作中话健康

    第三节 数学科学类——数理结合中求真理

    一、参与探索发现类的活动

    二、实践中“明真理”“写真思”

    第四节 艺术审美类——艺术熏染中悟真美

    一、置身艺术大课堂开展活动

    二、分类随堂记录所感所悟

    第四章 走向生活的活动习作

    节 应时即兴——捕捉生活中的灵感

    一、从教师生活中捕捉灵感

    二、从学生生活中捕捉灵感

    三、从社会热点中捕捉灵感

    第二节 创意创新——发现生活中的“新”

    一、文本体裁的“新”

    二、活动形式的“新”

    三、叙述视角的“新”

    四、题材内容的“新”

    第三节 成长成才——成为生活的主人

    一、亲近自然:放春鸢、观夏雨、赏秋叶、闹冬雪

    二、描绘生活:读诗歌、寻诗语、写诗情、化诗意

    三、走进社会:调查研学、探索发现、实践体验

    四、认识自我:时光、时光坐标、时光飞船

    第五章 在活动习作中成长

    节 送学生走向远方

    一、人人有梦想

    二、在活动中成长

    三、在“活动习作”中走向远方

    第二节 让学生成为自己

    一、一直写

    二、写出了“热爱”

    三、写出了“善良”

    四、写出了“自己”

    后记 童心化雨,一路芳华

    岳海江,1976年生,西藏民族大学附属中学副校长,语文正高级教师,特级教师,首批领航名师。三届“陕西省教学能手”,“中国西部阅读教学观摩活动”一等奖。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购