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醉染图书东南亚华文教育模式下的中国文化传播研究9787521009545
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章 引言1
节 研究问题的提出1
第二节 研究目的与意义3
第三节 国内外已有研究综述5
第四节 研究理论和方法10
第二章 东南亚华文教育沿革12
节 认同与东南亚华文教育12
第二节 东南亚华文教育的发展现状15
第三节 东南亚华文教育发展新特征18
第四节 东南亚华文教育发展瓶颈与困难23
第五节 “”进程中东南亚华文教育的建议与对策27
第三章 中国文化海外传播与东南亚华人政策34
节 中国文化在东南亚传播34
第二节 多元文化与东南亚华人政策37
第三节 当代中国文化海外传播的自身特点50
第四节 深化华文学校传播中国语言文化的作用51
第五节 中国文化在东南亚社会传播过程中面临的机遇与挑战54
第四章 中国文化在东南亚华文教育中的传播57
节 华文学校在中国文化传播中的作用57
第二节 中国文化在东南亚华文学校中的传播情况59
第三节 华文学校推广中国文化面临的困境65
第五章 东南亚华裔新生代认同特点67
节 概论67
第二节 东南亚华裔新生代身份认同特点研究71
第三节 东南亚华裔新生代文化认同特点研究88
第六章 东南亚华文教育中的中国文化认同和华文传承100
节 东南亚华裔青少年华文学习动机与文化认同研究100
第二节 东南亚华裔新生代语言传承和传播116
第三节 东南亚华裔学习者跨文化族群认同及其传承语习得133
第七章 中国文化在东南亚的传播效果评估144
节 中国文化在东南亚华文学校中的传播效果144
第二节 中国文化在华文教育中的传播对策与建议152
后记156
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