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醉染图书生物思维9787521738056
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前言
是什么塑造了你? / III
部
大脑的神秘
章
吃掉脑
第2章
我,机器人?
从大脑到电脑,再从电脑到大脑,人们很难区分是谁启发了谁
第3章
它很复杂
大脑中的分子比宇宙中的星星还多,如果每个神经元能连接150个细胞,那么单个细胞就将有约101389(1后面有
1389 个“0”)种连接可能。自然界中的任何数字在它面前都相形见绌
第4章
破除神秘
神经成像的发展让研究者无须手术即可扫描大脑,这项技术获得了两项诺贝尔奖。利用功能磁共振成像,研究者们能
找到处理图形、颜色、气味、味道、错误、行动、情感、计算的脑区
第5章
具身认知
精神功能是身体和大脑的共同产物,当身体出问题的时候,即使大脑没受到伤害,我们的精神也有可能受损变差
第6章
大脑非孤岛
我们在觉醒、平静、热情或沮丧时追求不同的目标,因此,人也会以不同的态度看待我们,这影响着我们的事业和
人际关系,甚至可能影响我们基因的命运
第二部分
生物思维
第7章
先天和后天
在人类发展中,有一个永恒不变的争论,那就是先天差异和后天培养哪个占地位
第8章
疯癫与文明
从生物学角度重新定义精神疾病,可以使受困扰的患者更愿意寻求治疗。承认身体得了病,可能比要你承认灵魂堕落容
易得多
第9章
神经黑客
今天的神经技术创造了种种奇迹,包括让人变得更的片、远程操纵或刺激神经系统的设备、能够重塑大脑结构的
基因技术
0章
我与我脑
我是我的故事、我的社会、模拟行为,以及影响我的每一个刺激
致谢
注释
艾伦·贾萨诺夫(Alan Jasanoff)教授,哈大学生物化学学士,英国剑桥化学硕士,哈大学生物物理学博士。于2004年加入麻省理工学院担任脑科学与生物工程学教授。现任麻省理工学院神经生物工程中心主任。
※李永乐倾情“这本书将为读者提供多种跨学科的思维方式,打开全新的学习和认知大门”,北京教育科学研究院特级教师乔文军、北大附中集团校国际项目首席执行官斯宾塞·福勒(Spencer Fowler)博士。理科生建议课外阅读!
※《日报》《自然》双双入选年度科学书单。
※麻省理工学院神经生物工程教授力作。
※高中生课外读本,素质教育,大学相关专业参考书。
※李永乐倾情“这本书将为读者提供多种跨学科的思维方式,打开全新的学习和认知大门”,北京教育科学研究院特级教师乔文军、北大附中集团校国际项目首席执行官斯宾塞·福勒(Spencer Fowler)博士。理科生建议课外阅读!
※《日报》《自然》双双入选年度科学书单。
※麻省理工学院神经生物工程教授力作。
※高中生课外读本,素质教育,大学相关专业参考书。
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