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醉染图书中国公民价值观调查报告9787520383073
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前言
一 价值观建设和研究必须重视价值观调查研究
二 国内外价值观调查研究简评
三 当代中国公民价值观实研究的基本思路
公民价值观篇
调查方案说明
一 调查目的与调查对象
二 调查内容与问卷设计
三 调查方法与调查过程
四 样本分布情况
五 统计分析说明
章 公民价值观的总体状况
一 公民对重要功能与价值的认识
二 公民对、社区的认同程度
三 公民对当前中国发展状况的评价
四 公民对中国目前主要短板的判断
五 公民对个人与、组织关系的判断
六 公民对围家问本质的认识
七 形成公民价值观的主要影响因素
第二章 公民经济价值观分析
一 公民对经济发展理想状态的捕述
二 公民对经济底线状况的看法
三 公民对目前中国经济发展状况的总体评价
第三章 公民政治价值观分析
一 公民对理想政治体制的认知
二 公民关于政治底线认识
三 公民对民主基本要素的理解
四 公民对目前政治状态的认同程度
五 公民对中国政治的优势、问题及发展前景的判断
六 公民对政治的兴趣程度及其原因
第四章 公民化价值观分析
一 公民的基本文化偏好
二 公民对中国文化的自信程度
三 公民对我国文化建设现状的评价
四 公民对社会主义核心价值观的认同情况和国人人文素质评价
五 公民对中国文化发展面临问题与未来前景的看法
第五章 公民社会价值观分析
一 公民对社会的理想价值诉求
二 公民基本生活保障和安全状况
三 公民对社会服务和民生改善的满意程度
四 公民对中国社会发展前景的判断
第六章 公民生态价值观分析
一 公民关于生态价值重要与态理想状态的看法
二 公民的生态意识与对的期待
三 公民对目前生态文明建设的评价及存在问题的判断
四 公民对中国未来生态状况的预判
公民社会价值观篇
调查方案说明
一 调查目的与调查对象
二 调查内容与问卷设计
三 调查方法与调查过程
四 样本分布情况
五 统计分析说明
章 公民社会价值观总体情况
一 公民的理想社会偏好
二 公民对当前社会的总体评价
三 公民的社会公共选择倾向
四 公民生活环境、媒介的重要程度
五 公民对构建理想社会重要因素的认识
第二章 公民社会安定价值观分析
一 公民对社会安定理想状态的描述
二 公民对社会安定的现实及底线理解
三 公民对当前中国社会安定的评价
四 公民对社会安定隐患及对策的看法
第三章 公民社会自由价值观分析
一 公民对社会自由的理想偏好
二 公民对社会自由的底线认知
三 公民对当今中国社会自由程度的判断
第四章 公民社会平等价值观分析
一 公民对社会平等的理想偏好
二 公民对社会平等的底线诉求
三 公民对当前中国社会平等状况的评价
四 公民对社会阶层地位的判断与展望
第五章 公民社会公正价值观分析
一 公民对社会公正的理想偏好
二 公民对社会公正的底线共识
三 公民对当前中国社会公正状况的评价
四 公民的社会公正意识
第六章 公民社会法治价值观分析
一 公民对社会法治的偏好倾向
二 公民对当前中国法治状况的评价
三 公民现实境遇中的法治选择
第七章 公民社会良善价值观分析
一 公民对社会底线的认知
二 公民对中国社会文明状况的评价
三 公民对社会不良现象的看法
四 公民对提升社会文明程度的看法
第八章 公民社会和谐价值观分析
一 公民对社会和谐的理解和描述
二 公民对当今中国社会和谐状况的评价
三 公民关于社会和谐基本要求的看法
公民人生价值观篇
调查方案说明
一 调查目的与调查对象
二 调查内容与问卷设计
三 调查方法与调查过程
四 样本分布情况
五 分析统计情况说明
章 公民人生价值观总体情况
一 公民对理想人生的描述
二 公民对目前生的总评价
三 公民对自己人生价值倾向的评价
四 影响公民人生价值观的人际因素分析
第二章 公民公私价值观分析
一 公民关于公私关系的理想状态与起码要求描述
二 公民关于公私观的现实评价
三 公民公私决策行动的选择
第三章 公民义利价值观分析
一 公民关于义利关系理想状态和起码要求描述
二 公民对现实生活中义利关系的评价
三 公民现实中对义利关系的决策
第四章 公民苦乐价值观分析
一 公民对苦乐关系的观念理解
二 公民对苦乐问题的现实评价
第五章 公民荣辱价值观分析
沈湘平,湖南浏阳人,哲学博士,现为北京师范大学哲学学院、价值与文化研究中心教授,博士生导师,北京师范大学北京文化发展研究院执行院长,北京师范大学优选化与文化发展战略研究中心(珠海)主任,靠前儒联中国委员会委员,北京市社科联合会,北京市“四个一批”理论界别人才。2009—2015年曾任职于。主要研究领域为一般哲学理论、马克思学说、价值与文化问题。出版专著《专享的历史科学:马克思学说的自我规定》《哲学导论》《优选化与现代》《理与秩序——在人学的视野中》《美好生活的向往与实现》等;主编全国高职高专教材《马克思主义哲学原理》和《京师文化评论》等;主持***和省部级重大项目多项;在《哲学研究》《教育研究》《马克思主义研究》等刊物发表学术160余篇,两次获北京市哲学社会科学很好成果二等奖。
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