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  • 醉染图书数字化学习中的新媒体与新技术9787302608530
  • 正版全新
    • 作者: 曹晓明著 | 曹晓明编 | 曹晓明译 | 曹晓明绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2022-09-01
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    • 作者: 曹晓明著| 曹晓明编| 曹晓明译| 曹晓明绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2022-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:346000
    • 页数:240
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302608530
    • 版权提供:清华大学出版社
    • 作者:曹晓明
    • 著:曹晓明
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:59.80
    • ISBN:9787302608530
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-09-01
    • 页数:240
    • 外部编号:1202754939
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    章 第五代移动通信技术 1
    节 走近 5G 2
    一、 5G 的发展 2
    二、 5G 的行业应用进展 3
    第二节 5G 教育应用 4
    一、内涵 4
    二、典型需求 4
    三、主要特征 5
    第三节 5G 教育应用的发展现状 6
    一、研究现状 6
    二、应用现状 7
    第四节 5G 教育应用的场景 8
    一、整体框架 8
    二、典型应用场景 8
    第五节 案例与反思 10
    一、典型案例 10
    二、5G 教育应用带来的教育变革 15
    第六节 拓展学习 16
    一、信息与观点 16
    二、资源与链接 16
    第二章 云计算 19
    节 走近云计算 20
    一、云计算的发展 20
    二、云计算行业应用进展 20
    第二节 云计算教育应用 22
    一、内涵 22
    二、典型需求 22
    三、主要特征
    第三节 云计算教育应用的发展现状 24
    一、国内发展现状 24
    二、国外发展现状 25
    第四节 云计算教育应用的场景 26
    一、整体框架 26
    二、典型应用场景 26
    第五节 案例与反思 28
    一、典型案例 28
    二、云计算教育应用带来的教育变革 31
    第六节 拓展学习 32
    一、信息与观点 32
    二、资源与链接 33
    第三章 物联网 35
    节 走近IoT 36
    一、IoT的发展 36
    二、IoT行业应用进展 37
    第二节 IoT教育应用 38
    一、内涵 38
    二、典型需求 38
    三、主要特征 40
    第三节 IoT教育应用的发展现状 40
    一、国外发展现状 40
    二、国内发展现状 41
    第四节 IoT教育应用的场景 42
    一、整体框架 43
    二、典型应用场景 43
    第五节 案例与反思 44
    一、典型案例 44
    二、IoT教育应用带来的教育变革 49
    第六节 拓展学习 50
    一、信息与观点 50
    二、资源与链接 51
    第四章 虚拟现实与现实 53
    节 走近VR与AR 54
    一、VR的发展 54
    二、VR行业进展 55
    第二节 VR与AR教育应用 56
    一、内涵 56
    二、典型需求 57
    三、主要特征 57
    第三节 VR与AR教育应用的发展现状 58
    一、国外发展现状 59
    二、国内发展现状 60
    第四节 VR与AR教育应用的场景 62
    一、整体框架 62
    二、典型应用场景 63
    第五节 案例与反思 65
    一、典型案例 66
    二、VR与AR教育应用带来的教育变革 72
    第六节 拓展学习 73
    一、信息与观点 73
    二、资源与链接 74
    第五章 机器人 77
    节 走近机器人 78
    一、机器人的发展 78
    二、机器人行业应用 79
    第二节 教育机器人 80
    一、内涵 80
    二、典型需求 82
    三、主要特征 83
    第三节 教育机器人的发展现状 84
    一、国内发展现状 85
    二、国外发展现状 85
    三、教育机器人在国内的实践形式 86
    第四节 教育机器人的应用场景 87
    一、整体框架 87
    二、典型应用场景 88
    第五节 案例与反思 89
    一、典型案例 89
    二、机器人带来的教育变革 92
    第六节 拓展学习 94
    一、信息与观点 94
    二、资源与链接 94
    第六章 大数据 97
    节 走近大数据 98
    一、大数据的发展 98
    二、大数据的行业进展 98
    第二节 大数据教育应用 99
    一、内涵 99
    二、典型需求 100
    三、主要特征 100
    第三节 大数据教育应用的发展现状 101
    一、国外发展现状 101
    二、国内发展现状 102
    第四节 教育大数据的应用场景 102
    一、整体框架 103
    二、典型应用场景 103
    第五节 案例与反思 105
    一、典型案例 105
    二、大数据教育应用带来的教育变革 110
    第六节 拓展学习 111
    一、信息与观点 111
    二、资源与链接 112
    第七章 数字徽章 115
    节 走近数字徽章 116
    一、数字徽章的发展 116
    二、数字徽章的行业进展 117
    第二节 数字徽章教育应用 118
    一、内涵 118
    二、典型需求 119
    三、主要特征 120
    第三节 数字徽章教育应用的发展现状 121
    一、国内发展现状 121
    二、国外发展现状 121
    第四节 数字徽章教育应用的场景 122
    一、整体框架 122
    二、典型应用场景 1
    第五节 案例与反思 125
    一、典型案例 125
    二、教育数字徽章带来的教育变革 131
    第六节 拓展学习 132
    一、信息与观点 132
    二、资源与链接 132
    第八章 人工智能 135
    节 走近AI 136
    一、AI的发展 136
    二、AI行业应用进展 137
    第二节 AI教育应用 138
    一、内涵 138
    二、典型需求 139
    三、主要特征 140
    第三节 AI教育应用的发展现状 141
    一、国外发展现状 141
    二、国内发展现状 142
    第四节 AI教育应用的场景 143
    一、整体框架 143
    二、典型应用场景 144
    第五节 案例与反思 146
    一、典型案例 146
    二、AI教育应用带来的教育变革 150
    第六节 拓展学习 151
    一、信息与观点 151
    二、资源与链接 152
    第九章 学习分析 155
    节 学习分析教育应用 156
    一、内涵 156
    二、典型需求 156
    三、主要特征 157
    四、发展趋势 158
    第二节 学习分析的发展现状 160
    一、国内发展现状 160
    二、国外发展现状 161
    第三节 学习分析教育应用的场景 162
    一、整体框架 162
    二、典型应用场景 163
    第四节 案例与反思 163
    一、典型案例 164
    二、学习分析应用带来的教育变革 168
    第五节 拓展学习 169
    一、信息与观点 169
    二、资源与链接 169
    第十章 脑机接口 171
    节 走近BCI 172
    一、BCI的原理 172
    二、BCI的发展 173
    三、BCI行业应用进展 174
    第二节 BCI教育应用 175
    一、内涵 175
    二、典型需求 175
    三、主要特征 176
    第三节 BCI教育应用的发展现状 177
    一、国内发展现状 177
    二、国外发展现状 178
    第四节 BCI教育应用的场景 179
    一、整体框架 180
    二、典型应用场景 180
    第五节 案例与反思 181
    一、典型案例 181
    二、BCI教育应用带来的教育变革 185
    第六节 拓展学习 186
    一、信息与观点 186
    二、资源与链接 187
    十章 区块链 189
    节 走近区块链 190
    一、区块链的发展 190
    二、区块链行业应用进展 191
    第二节 区块链教育应用 192
    一、内涵 193
    二、典型需求 193
    三、主要特征 193
    第三节 区块链教育应用的发展现状 194
    一、国内发展现状 194
    二、国外发展现状 195
    第四节 区块链教育应用的场景 195
    一、整体框架 196
    二、典型应用场景 196
    第五节 案例与反思 199
    一、典型案例 199
    二、区块链教育应用带来的教育变革 203
    第六节 拓展学习 204
    一、信息与观点 204
    二、资源与链接 205
    参考文献 207
    附录 图片来源 225


    【前言】


    数字化学习是指学生依托现代信息技术与课程的有机融合,主要以网络虚拟空间为载体进行学习的一种方式。伴随着人工智能、5G.虚拟现实等新一代信息技术的快展,数字化技术正在潜移默化地影响着我们的生活。
    正确理解数字化学习的理念,合理应用数字化学习的新技术,提升数字化学习的素养是应对未来学习变革的重要挑战。本书从5G.云计算、物联网、虚拟现实与现实,机器人、大数据、数字徽章、人工智能、学习分析、脑机接口、区块链等方面,按照"了解新技术一新技术教育应用概览一新技术教育应用发展现状一新技术应用场景一案例与反思-拓展学习”的主线框架组织内容,引导读者了解并掌握新一代信息技术在数字化学习中的应用流程,培养读者的数字化学习素养与数字化学习创新能力。


    【内容简介】


    《数字化学习中的新媒体与新技术》是一本针对数字化学习中典型信息技术进行系统剖析的读物,从新技术的发展历程、教育应用的特征与发展现状、应用场景以及典型案例等方面地解读,旨在让读者全面了解新一代信息技术在数字化学习中的应用,把握数字化学习发展的新趋势。全书共11章,分别对应数字化学习中的11种典型的信息技术,包括5G、云计算、物联网、虚拟现实与现实、机器人、大数据、数字徽章、人工智能、学习分析、脑机接口、区块链等内容。新技术的发展与进步永无止境,数字化学习本身也在不断发展,在每一节中通过“拓展学习”模块,引导学有余力的读者自学与探索。 《数字化学习中的新媒体与新技术》可作为高等院校现代教育技术、智教育相关专业学习数字化教学与新媒体技术的教材或教学参考书。


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