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醉染图书如何陪孩子读绘本9787220125515
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章绘本阅读的可能/001
节让孩子与书结缘/003
第二节发现绘本中的秘密/007
第三节播下想象的种子/020
第四节感受语言韵律之美/030
第五节开启孩子的顿悟之门/033
第二章诗是孩子自由的歌唱/037
节初的温暖与美好/039
第二节儿童诗的五张面孔/047
第三节孩子读诗别有意境/057
第三章英语绘本阅读启蒙早知道/061
节语言学习的关键期/063
第二节英语学习班那些事/065
第三节英语分级阅读好处多/068
第四章读出片地/073
节有父母味道的阅读/075
第二节阅读绘本的六大/078
第三节科学阅读绘本指南/090
第五章从绘本里找创作灵感/119
节大自然是酝酿灵感的温床/121
第二节利用玩具进行创作/132
第三节处处有故事,万物皆灵感/138
第四节睡前是孩子创作的大好时机/147
第六章从绘本里找创作方法/149
节模仿是孩子创作的开始/151
第二节从句子模仿进阶到自创故事/158
第三节有温度的故事是自己创造的/162
第四节故事延展的几种方式/176
第五节孩子的想法让故事更精彩/185
第七章激发孩子的创造力/199
节激励孩子进行多种创造活动/201
第二节记录是孩子创作的推剂/206
第三节发表是孩子创作的有效动力/218
第八章给孩子插上飞翔的翅膀/2
节绘本阅读培养孩子的责任心/225
第二节绘本阅读培养孩子的自学能力/228
第三节绘本阅读让孩子更独立自主/1
第四节绘本阅读让孩子有思想爱表达/
后记/
梁英,畅*绘本作家,儿童文学作家,曾获冰心儿童文学新作奖,中作协会会员,小学语文名师、“牛娃”妈妈。在《婴儿画报》《娃娃画报》《好儿童画报》《幼儿故事大王》等杂志发表童话百余篇。已出版《一家人》《一只的故事》《亮闪闪的微笑》《我也想要一个阿嚏》等绘本和童话集。其中,《一家人》已10余万册,与《一只的故事》版权共同输出国外。
作为新手妈妈编辑,梁老师的书稿让我眼前一亮。在陪伴孩子阅读绘本的过程中,这本书让我受益良多,并成功让孩子喜欢上绘本阅读。从小养成阅读习惯,不仅让家长轻松,更会让孩子受益一生,所以热切希望更多的新手家长尽快读到它。
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