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  • 醉染图书嗓音治疗学9787565148255
  • 正版全新
    • 作者: 万勤著 | 万勤编 | 万勤译 | 万勤绘
    • 出版社: 南京师范大学出版社
    • 出版时间:2021-03-01
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    • 作者: 万勤著| 万勤编| 万勤译| 万勤绘
    • 出版社:南京师范大学出版社
    • 出版时间:2021-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:424000
    • 页数:288
    • 开本:16开
    • ISBN:9787565148255
    • 版权提供:南京师范大学出版社
    • 作者:万勤
    • 著:万勤
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:59.00
    • ISBN:9787565148255
    • 出版社:南京师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-03-01
    • 页数:288
    • 外部编号:1202521056
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 绪论

    节 正常嗓音

    一、嗓音的定义

    二、嗓音的产生

    三、嗓音的功能

    第二节 嗓音障碍

    一、嗓音障碍的定义

    二、嗓音障碍的分类

    第三节 嗓音障碍康复

    一、嗓音障碍的处理原则

    二、嗓音障碍的康复治疗

    第四节 嗓音障碍评估与治疗的专用工具

    一、专项筛查

    二、评估设备

    三、治疗设备

    第二章 呼吸障碍的评估

    节 呼吸系统相关解剖生理

    一、呼吸道

    二、肺、支气管与胸膜

    三、胸廓结构

    四、呼吸肌群及其神经支配

    五、呼吸运动

    第二节 呼吸功能的评估

    一、呼吸障碍的临床表现

    二、呼吸功能的评估流程

    三、呼吸功能的主观评估

    四、呼吸功能的客观测量

    第三章 呼吸障碍的矫治

    节 呼吸障碍矫治概述

    第二节 呼吸放松训练

    一、双臂交替上举运动

    二、单臂划圈运动

    三、双臂划圈运动

    四、双肩耸立运动

    五、双臂晃动运动

    第三节 呼吸方式异常的矫治

    一、生理腹式呼吸训练

    二、嗯哼法

    三、拟声法

    四、数数法

    五、实时视听反馈技术:声音感知

    第四节 呼吸支持不足的矫治

    一、快速用力呼气法

    二、缓慢平稳呼气法

    三、逐字增加旬长法

    四、实时视听反馈技术:声时感知和声时训练

    第五节 呼吸与发声不协调的矫治

    一、唱音法

    二、啭音法

    三、气息式发音法

    四、甩臂后推法

    五、实时视听反馈技术:起音感知和起音训练

    第四章 发声障碍的评估

    节 发声系统相关解剖生理

    一、喉的骨架

    二、喉腔内的瓣膜组织

    三、喉部肌群

    四、喉的神经支配

    五、发声运动

    第二节 发声功能的评估

    一、发声障碍的临床表现

    二、发声功能的评估流程

    三、发声功能的主观评估

    四、发声功能的客观测量

    第五章 发声障碍的矫治

    节 发声障碍矫治概述

    第二节 发声放松训练

    一、颈部放松训练

    二、声带放松训练

    三、哈欠-叹息法

    四、张嘴法

    第三节 音调异常的矫治

    一、手指按压法

    二、乐调匹配法

    三、音调梯度训练法

    四、实时视听反馈技术:音调训练

    第四节 响度异常的矫治

    一、用力搬椅法

    二、掩蔽法

    三、碰撞法

    四、响度梯度训练法

    五、实时视听反馈技术:响度训练

    第五节 音质异常的矫治

    一、喉部按摩法

    二、咀嚼法

    三、哼鸣法

    四、气泡式发音法

    五、半吞咽法

    六、吸入式发音法

    七、吟唱法

    八、实时视听反馈技术:清浊音训练

    第六章 共鸣障碍的评估

    节 共鸣系统相关解剖生理

    一、口腔

    二、唇

    三、牙齿

    四、硬腭

    五、软腭

    六、舌

    七、下颔

    八、咽腔

    九、鼻腔

    十、共鸣过程

    第二节 共鸣功能的评估

    一、共鸣障碍的临床表现

    二、共鸣功能的评估流程

    三、口腔共鸣功能的评估

    四、鼻腔共鸣功能的评估

    第七章 共鸣障碍的矫治

    节 共鸣障碍矫治概述

    第二节 共鸣放松训练

    一、口腔放松训练

    二、鼻腔放松训练

    第三节 口腔共鸣异常的矫治

    一、后位音法

    二、前位音法

    三、伸舌法

    第四节 鼻腔共鸣异常的矫治

    一、口腔共鸣法

    第五节 共鸣音质异常的矫治

    一、鼻音/边音刺激

    二、头腔共鸣法

    三、胸腔共鸣法

    四、U声道法

    第八章 嗓音保健

    节 生活环境

    一、影响因素

    二、建议

    第二节 不良习惯

    一、影响因素

    二、建议

    第三节 药物副作用

    一、影响因素

    二、建议

    第四节 个体生理状况

    一、影响因素

    二、建议

    第五节 个体精神心理状况

    一、影响因素

    二、建议

    主要参考文献

    一、中文文献

    二、英文文献

    万勤,华东师范大学教育康复学系(原言语听觉康复科学系)副教授、硕士生导师。主要研究方向为言语康复的理论与方法。2009年至今,负责自然科学青年项目和社会科学一般项目各1项,担任多项横向课题的负责人,并参与多项重量、省部级课题的科学研究工作。以作者或通讯作者的身份在国内专业期刊上发表学术30余篇,主编专著《言语科学基础》,并以第二著者的身份参与《言语功能评估标准及方法》一书的编写工作,另外,参与了《言语障碍的评估与矫治》等多部专业著作的编写工作。担任中国康复医学会康复治疗专业委员会务员(第六届)、中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会务员(届)。

    本套丛书从儿童教育康复实际需求出发,汇集国内近百位专家和学者二十余年持之以恒的跨学科、跨领域协同创新,数千例个训案例与实验数据分析,力求使丛书具备科学、规范、创新、实操。
    全书分三大系列:“理论基础系列”9分册,系统介绍评估原理、内容、方法和实用的训练策略;“标准实验实训系列”10分册,是中国言语康复对标靠前,携手优选同行共同发展的标志,为专业工作者和学生的实践与教学提供详细方案;“儿童综合康复系列”3分册,为普遍、典型、拥有有教育康复潜力的三类残障儿童系统制订个别化干预计划。
    本丛书对于卫生、教育、残联系统的医学、教育、康复人才培养和专业化提升,对于特殊需要儿童的早期干预与医学康复具有重要指导意义。

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