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  • 醉染图书初中生数学核心素养差异培养教学实践研究9787565053573
  • 正版全新
    • 作者: 潘玉保,邹守文著 | 潘玉保,邹守文编 | 潘玉保,邹守文译 | 潘玉保,邹守文绘
    • 出版社: 合肥工业大学出版社
    • 出版时间:2021-08-01
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    • 作者: 潘玉保,邹守文著| 潘玉保,邹守文编| 潘玉保,邹守文译| 潘玉保,邹守文绘
    • 出版社:合肥工业大学出版社
    • 出版时间:2021-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:288000
    • 页数:272
    • 开本:16开
    • ISBN:9787565053573
    • 版权提供:合肥工业大学出版社
    • 作者:潘玉保,邹守文
    • 著:潘玉保,邹守文
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:38.00
    • ISBN:9787565053573
    • 出版社:合肥工业大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-08-01
    • 页数:272
    • 外部编号:1202464982
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 绪论

    节 研究背景和指导思想

    第二节 概念界定和研究意义

    第三节 研究原则与理论支撑

    第四节 研究方法

    第二章 初中生数学核心素养差异培养的教学模式与案例

    节 数学抽象素养差异培养的教学模式与案例

    第二节 逻辑推理素养差异培养的教学模式与案例

    第三节 数学建模素养差异培养的教学模式与案例

    第四节 数学运算素养差异培养的教学模式与案例

    第五节 直观想象素养差异培养的教学模式与案例

    第六节 数据分析素养差异培养的教学模式与案例

    第三章 初中生数学核心素养差异培养的方法与策略

    节 数学抽象素养差异培养的方法与策略

    第二节 逻辑推理素养差异培养的方法与策略

    第三节 数学建模素养差异培养的方法与策略

    第四节 数学运算素养差异培养的方法与策略

    第五节 直观想象素养差异培养的方法与策略

    第六节 数据分析素养差异培养的方法与策略

    第四章 初中生个体差异影响下的核心素养培养的策略研究

    节 认知差异下的数学核心素养培养的策略研究

    第二节 理解知识差异下的数学核心素养培养的策略研究

    第三节 运用知识差异下的数学核心素养培养的策略研究

    第四节 创新差异下的数学核心素养培养的策略研究

    参考文献


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