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醉染图书中国大学生财经素养状况蓝皮书9787509680025
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章 引言第二章 文献研究和研究框架节 财经素养包含的维度和关联的测量第二节 学生财经素养的影响因素第三节 财经素养的作用第四节 财经素养教育第五节 学生财经素养的形成理论第六节 研究框架第三章 研究方法节 抽样方法第二节 样本概况第三节 变量的定义和测量本章小结第四章 数据分析和结果节 延迟满足的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量第二节 克制力的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量第三节 冲动的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量第四节 财经知识的学习关联的描述统计以及与关键人文统计变量之间的关系第五节 财经知识关联的描述统计以及与关键人文统计变量之间的关系第六节 参与自己家庭的金钱决策的描述统计以及与关键人文统计变量之间的关系第七节 入不敷出时的决策关联的描述统计以及与关键人文统计变量之间的关系第八节 预算第九节 认知需求的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量第十节 金融信息搜索的信心的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量十节 长期金钱计划的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量第十二节 广义的自我效能的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量第十三节 财经态度关联的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量第十四节 财经满意感的描述统计以及与关键人文统计变量之间的关系第十五节 金钱态度的描述统计以及与关键人文统计变量之间的关系第十六节 风险第十七节 债务的积极态度的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量第十八节 债务的消极态度的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量第十九节 金融产品的使用状况关联的描述统计以及与关键人文统计变量之间的关系第二十节 财经行为合理关联的描述统计以及与关键人文统计变量之间的关系第二十一节 财经限制的描述统计以及与关键人文统计变量之间的关系第二十二节 个人负债的描述统计以及与关键人文统计变量之间的关系第二十三节 吝啬挥霍特的描述统计以及对其存在显著效应的人文统计变量第二十四节 各个变量的相关分析本章小结第五章 结论与启示节 结论第二节 管理启示第三节 研究局限和未来的研究方向参考文献附录
李小平,1976年生,重庆人,博士、博士后、副教授。兼任管理科学与工程学会副秘书长、四川省技术经济及管理现代化研究会副秘书长。在IJPR、EMFT、《系统工程理论与实践》等期刊发表SSCI、CSSCI检索20余篇,获教学成果二等奖1项,省级奖励3项。 徐玖平,1962年生,四川大学教授、博士生导师。杰出青年科学获得者,长江者特聘教授,全国文化名家暨“四个一批”人才,新世纪百千万人才工程人选,享受特殊津贴专家。主持社会科学重大招标项目、自然科学重点项目等科研项目70余项。以首通讯作者/通讯作者,发表SSCI/SCI130/270余篇;以首著者,在Springer、Taylor & Francis、Elsevier、科学出版社等出版著作35部;以首完成人,获省部级一等奖11项。 牛永革,1968年生,博士,清华大学博士后,四川大学商学院市场营销与商务系主任,教授、博士生导师。主持3项自然科学和2项社会科学,发表各类学术70多篇,独立撰写的《2016中国酒业白皮书》在白酒行业内产生了较好的反响。
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