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  • 醉染图书基础教育高位均衡发展的现状与策略9787030632869
  • 正版全新
    • 作者: 晋银峰著 | 晋银峰编 | 晋银峰译 | 晋银峰绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2019-11-01
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    • 作者: 晋银峰著| 晋银峰编| 晋银峰译| 晋银峰绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2019-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:230000
    • 页数:192
    • 开本:B5
    • ISBN:9787030632869
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:晋银峰
    • 著:晋银峰
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:89.00
    • ISBN:9787030632869
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:B5
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-11-01
    • 页数:192
    • 外部编号:1202046396
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序(刘志军)

    章 绪论

    节 基础教育高位均衡发展问题导引

    第二节 基础教育高位均衡发展内涵及层次划分

    第二章 基础教育高位均衡发展依据

    节 基础教育高位均衡发展的时代依据

    第二节 基础教育高位均衡发展的政策依据

    第三节 基础教育高位均衡发展的理论依据

    第三章 基础教育高位均衡发展现状解析

    节 基础教育高位均衡发展的实践探索

    第二节 聚焦基础教育高位均衡发展的困境

    第四章 基础教育高位均衡发展的国际借鉴

    节 美国基础教育高位均衡发展

    第二节 英国基础教育高位均衡发展

    第三节 日本基础教育高位均衡发展

    第五章 基础教育高位均衡发展的模型构建

    节 基础教育高位均衡发展的构成要素

    第二节 基础教育高位均衡发展的形成过程

    第三节 基础教育高位均衡发展的模型结构

    第六章 基础教育高位均衡发展的实现策略

    节 立足文化传承,绘制均衡文化

    第二节 完善政策制度,强化调控功能

    第三节 凸显教育行政职能,发挥督导管理作用

    第四节 寻求民众支持,营造教育舆论氛围

    第五节 学校明晰文化机理,文化建设力度

    第六节 教师倾心课堂研究,实现有效教学

    参考文献

    售后保障

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