由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书记述与思考 余寿文工程教育文集9787302572589
¥ ×1
自序/I
深化教学改革服务经济建设/1
全面贯彻教育方针为经济建设和社会发展服务/3
以学分制为契机充分调动教与学两个积极/9
面向未来适应发展深化改革/12
研究新的变化建立新的平衡/17
发展工科优势加强理科建设/26
中德美高等工程教育的若干比较与思考/30
积极实施培养模式和课程体系改革/41
加强博士生教育工作提高博士生培养质量/50
全面实行学分制,为进一步提高教学质量而努力/59
关于提高博士生培养质量的若干关系/66
培养中国新型,路在何方/72
面向21世纪的清华大学博士生教育/76
转变教育思想推进教育改革/81
开展课程评估建设教学质量保体系/92
贯彻的“十五大”精神开展教育思想讨论/101
中国高等工程教育研究会第二届二次理事会暨学术研讨会闭幕词/113
培养现代中国任重道远/116
21世纪初我国高等工程教育面临的几个问题/121
信息时代的中国工程教育/128
中国高等工程教育与的培养/131
工程教育与现代培养/143
博士生培养经验交流/152
中国需要研究型大学培养现代/157
培养21世纪的/159
关于高等工程教育几个基本概念研究的注记/165
借鉴与思考/173
大学者,育才之谓也/182
清华大学工程力学研究班的历史回顾与思考/196
《卓越培养——工程教育系统改革研究》序/204
关于现代工程教育的几个认识问题的讨论/208
浅谈张维工程教育思想/216
工程教育发展的目标与分类分层推进的策略思考/4
学习蒋南翔教育思想的两点感言/245
工程教育评估与认及其思考/248
奏响工程教育的“交响乐”/259
适应博士后的三个变化,选择不同做法/262
对工程教育质量保中几个问题的思考/267
大学的本质功能与中国科技人才的培养/275
大学者,大师“育才”之谓也/285
工程力学办学的设问与刍议:多样、目标、途径/287
后记/299
本书系中国人民大学“马克思主义新闻观研究中心”重点资项目之成果,对首都新闻从业人员的专业意识进行了脚踏实地且卓有成效的描摹与勾勒。正文分为六章,对首都新闻从业人员的择业动机、专业旨趣、职业角色认知、新闻价值认知等问题进行了重点考察,并尝试展开进一步的理论探索。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格