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  • 醉染图书核心素养与教学改革9787567572829
  • 正版全新
    • 作者: 钟启泉,崔允漷 主编著 | 钟启泉,崔允漷 主编编 | 钟启泉,崔允漷 主编译 | 钟启泉,崔允漷 主编绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2018-07-01
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    • 作者: 钟启泉,崔允漷 主编著| 钟启泉,崔允漷 主编编| 钟启泉,崔允漷 主编译| 钟启泉,崔允漷 主编绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2018-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:273000.0
    • 页数:193
    • 开本:16开
    • ISBN:9787567572829
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:钟启泉,崔允漷 主编
    • 著:钟启泉,崔允漷 主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:42.00
    • ISBN:9787567572829
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-07-01
    • 页数:193
    • 外部编号:1201741005
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    核心素养
    2学科教学的发展及其课题:把握“学科素养”的一个视角钟启泉
    15学科素养模型及其验:别国的经验邵朝友周文叶
    24基于语文核心素养的“语用热”再认识徐林祥郑昀
    33美国“各州共同核心标准”之“阅读标准”叶丽新
    41也论数学核心素养及其构建蔡金法徐斌艳
    51数学表征与变换能力的评价指标体系研究综述张晋宇姜慧慧谢海燕
    60西方数学教育中的数学素养:比较与展望张侨平
    75综合实践活动课程核心素养与评价探析李树培
    核心素养与教学改革
    86指向核心素养的教学方案设计:大观念的视角邵朝友崔允漷
    94论素养本位学习观张紫屏
    105基于核心素养的教学变革——源自英国的经验与启示张紫屏
    115核心素养之于教学的价值反思车丽娜徐继存
    1核心素养框架构建:自学能力的视角郭文娟刘洁玲
    核心素养与评价改革
    136TIMSS和PISA数学测评分析框架比较分析王鼎李宝敏
    150PISA2015科学素养测评对我国中小学科学教学与评价的启示张莉娜
    159PISA财经素养测评对我国财经教育与财经素养研究的启示陈启山等
    169坚守与创新:PIRLS阅读素养评价的回顾与启示张所帅
    177关于数学素养测评及其践行徐斌艳蔡金法
    188学生发展核心素养的和评价——以PISA2015创新考查领域“协作问题解决”为例王蕾

    钟启泉,华东师范大学教授,博士生导师,华东师范大学课程与教学研究所名誉所长,社会科学委员会学部委员(兼教育学与心理学学部召集人)。
    崔允漷,华东师范大学课程与教学研究所所长、教授、博士生导师。主要从事课程与教学理论、课程改革、校本课程开发以及教师专业发展研究,近期尤其关注核心素养与课程发展。

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