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醉染图书初中科学各类微课设计与制作9787517839118
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章 初识微课
可汗学院的成功
微课正当时
微课精设计
微课显活力
新课类微课
第二章 新课类微课
设计理论依据
特点:浓缩、趣味、思维
设计:多元策略、多样表现
应用:课前、课中、课后
案例:“指南针为什么能指方向”
第三章 实验类微课
类型:演示实验、学生实验、家庭实验
应用:预习准备、弥补缺憾、创新拓展
建议:选题、设计、拍摄
第四章 习题类微课
原则:启发、递进、方法
要素:选题、读题、破题、炼题
作用:丰富教学方式,共享优质资源
第五章 专题类微课
五部曲模型
知识整合、突出主题、学法指导、迁移应用
案例:“光的反和折”
第六章 故事类微课
要点:智趣统一、主线贯穿、营造氛围
类型:用科学史讲故事,以生活情境说故事
案例: “细胞学说”“液体压强的计算”
第七章 微课制作技术
选好内容,给微课起个名字
编写脚本
罗列素材清单
搜集、整理素材
制作PPT,修改脚本
录屏、剪辑与生成
素材搜集、整理技巧篇
附录
参考文献
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