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醉染图书小学4年级(全彩注音)/魔方作文97872201155
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主题一 缤纷果蔬汇 001
活动一 素材存储库 002
活动二 范文 009
活动三 技巧点拨 017
活动四 素质拓展 021
主题二 我们都是小明星 0
活动一 素材存储库 024
活动二 范文 028
活动三 技巧点拨 034
活动四 素质拓展 040
主题三 时光珍藏 043
活动一 素材存储库 044
活动二 范文 046
活动三 技巧点拨 050
活动四 素质拓展 052
主题四 花语世界 055
活动一 素材存储库 056
活动二 范文 066
活动三 技巧点拨 071
活动四 素质拓展 075
主题五 心语心愿 079
活动一 素材存储库 080
活动二 范文 084
活动三 技巧点拨 091
活动四 素质拓展 094
主题六 成长足迹 097
活动一 素材存储库 098
活动二 范文 101
活动三 技巧点拨 108
活动四 素质拓展 111
作者:喻兰,喻兰魔方教育创始人,四川省省级骨培训专家,中外散文诗协会理事,中庭教育品牌讲师。成都师范学院《儿童文学》特聘讲师。全国首届国学课堂教学大赛一等奖。2008年至今,到省内外各区、市作教师培训工作报告上百场。辅导学生作文参加重量、市级大赛,上百人次获一等奖。22年一线从教,深入研究语文教学,教学多次获得重量、省级一等奖。《课堂教学的变革——小学参与式教学实践研究》(北京师范大学出版社)编委。国学教材《蒙学闻道》(华龄出版社)执行主编。
舞动儿童写作的多彩魔方
——感悟喻兰女士《魔方作文》
大巧若拙的童体文字,疏朗清新的排版设计,形象生动的情境创设,充满童趣的插图和行文风格……
这就是喻兰女士精心编制的儿童写作教程《魔方作文》。
诚如斯言,喻兰女士《魔方作文》以思想和情感为“轴”,让饱蘸生命、生活赤橙黄绿青蓝紫众多色彩的多个“面”,随着儿童的观察、体验、游戏、阅读、讨论、交流、实践而自由翻飞、灵动组合、创意流淌,挥洒成一幅幅美丽生动的生命画卷……一桩桩、一件件,关注儿童内心世界发育和语言实践能力增长的故事在感动中发现,在发现中成长,在成长中前行,在前行中放飞人生梦想……一的一切充满着生命拔节的情趣和愉悦,充满着儿童言语智慧的生长。
《魔方作文》以活动为载体,创设专题活动典型情境,用充满生活情趣和文化馨香的“素材储存库”引起儿童丰富的联想和想象,在寻觅和回首中展开思绪,于猜寻与释疑里引发思考;“他山之石,可以攻玉”,“范文”短小精悍、亲切怡人,给予儿童似曾相识、厚积而薄发的感受和冲动;“技巧点拨”则四两拨千斤,抓住关键,点石成金,在实践中习得言语表达方法、技能和智慧。
《魔方作文》正是在这种循环往复的自主活动中,构筑着儿童对于写作的兴趣蕴蓄和行为积淀,在一次次“体验—构思—写作—修改”的实践中,体味着写作的变幻无穷,感悟着写作的内在规律。喻兰女士以女细腻、温婉的感触在触摸着写作过程中儿童心灵与思维成长的经络和神经回路,努力探寻着儿童写作的进阶之路。
《魔方作文》又是一本真正俯来,走进儿童内心世界的“学材”。它的多个主题就像是魔方里某种颜色的一个方块,可以根据儿童的不同学习需求组合成为不同写作学习任务和内容;作为写作 “魔方”中的每一个“方块”其实都有着变幻无穷的使用途径和呈现方式,不同的多个主题“方块”便可以根据儿童个化的学习需求,组合成适应不同儿童写作学习需求的系统图画。
如是之《魔方作文》,期待其发挥教与学的魔力,为儿童写作能力培养与表达智慧的生长,呈现出五彩斑斓、情趣盎然、况味无穷的崭新天地。舞动多彩魔方,成就儿童灵!
戊戌年冬月初一,大雪,记之。
何立新
编委团队为教学经验丰富的一线名师,契合儿童的认知视角,有效促进方法的感知和形成;
思维训练、技法点拨,让孩子学会观察、学会思考、学会表达,写作文水到渠成;
拒绝枯燥的写作讲授,帮孩子积累文化底蕴,升代生活素养;
基础教育教学专家、全国特级教师、小学语文学会会长
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